العائد الاجتماعي لبرنامج تأهيل مرضى الإدمان لتمكين المتعافين /
قطاع العلوم الانسانية / تخطيط اجتماعى
تخصص البحث : تخطيط اجتماعى
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 19/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 48
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
د.أحمد حمدان محمد أحمد - مؤلف رئيسي
د.محمد عبد الفتاح عبد الفتاح
العائد الاجتماعى– تأهيل مرضى الإدمان – التمكين
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مستوى العائد الاجتماعى لبرنامج تأهيل مرضى الإدمان لتمكين المتعافين بمراكز العزيمة , كذلك تحديد المعوقات التي تواجه تفعيل العائد الاجتماعى لبرنامج تأهيل مرضى الإدمان وتحديد مقترحات لتفعيل العائد الاجتماعي لبرنامج تأهيل مرضى الإدمان بمراكز العزيمة ، تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات التقويمية ، تعتمد هذه الدراسة علي منهج دراسة الحالة والحالة مركز العزيمة لتأهيل مرضى الإدمان بمركز سمالوط بمحافظة المنيا , توصلت الدراسة إلى أن قدرة البرنامج على اكساب قيمة العمل وتحمل المسئولية لمرضى الادمان مستوى (مرتفع ) , كذلك قدرة البرنامج على تأهيل مرضى الادمان لسوق العمل وتدريبهم على المهن الحرفية مستوي (مرتفع) , قدرة البرنامج على حماية المتعافين من الانتكاسة مستوي (مرتفع) , مستوي التمكين الاجتماعي للمتعافين (مرتفع) مستوي التمكين النفسي للمتعافين (مرتفع) مستوي التمكين الاقتصادي للمتعافين (مرتفع) .
برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتعزيز قيم المواطنة الرقمية لدي طلاب المرحلة الثانوية في ضوء متطلبات العصر الرقمي /
قطاع العلوم الانسانية / خدمة الجماعة
تخصص البحث : خدمة الجماعة
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 19/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 50
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
د/ إيمان فتحي إبراهيم علي - مؤلف رئيسي
البرنامج ، تعزيز، المواطنة الرقمية، المرحلة الثانوية، العصر الرقمي
استهدفت الدراسة الحالية تحديد قيم المواطنة الرقمية لدي طلاب المرحلة الثانوية في ضوء متطلبات العصر الرقمي وذلك من خلال التعرف على قيمة كلا من الاحترام الرقمي والتعليم الرقمي والحماية الرقمية ، التعرف علي الوسائل التي تسهم في تعزيز قيم المواطنة الرقمية وتحديد المعوقات التي تحول دون تنمية قيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية ، تحديد سبل تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدي طلاب المرحلة الثانوية في ضوء متطلبات العصر الرقمي ، كما هدفت الدراسة أيضا إلى التوصل إلى برنامج يسهم في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء متطلبات العصر الرقمي ، وقد اعتمدت الباحثة على نمط الدراسة الوصفية التحليلية ومنهج المسح الاجتماعي بالعينة وقوامها (145) مفردة. وقد توصلت الدراسة إلى أن الدرجة الكلية للوعي بالمواطنة الرقمية وقيمها لدى الطلبة جاءت بدرجة متوسطة ، وجاءت العقبات التي تحول دون تنمية قيم المواطنة الرقمية بدرجة مرتفعة ومن بين تلك المعوقات غموض مفهوم المواطنة الرقمية لدى الطلاب وضعف الوعى بقوانين مكافحة الجرائم الالكترونية، وجاءت سبل تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمستوى مرتفع وتوصلت هذه الدراسة إلى برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات يمكن من خلاله تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى الطلاب
برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتعزيز المساندة الاجتماعية لمرضي الجذام /
قطاع العلوم الانسانية / مجالات الخدمة الاجتماعية
تخصص البحث : مجالات الخدمة الاجتماعية
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 19/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 48
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
د/ سهام عز الدين كامل علي - مؤلف رئيسي
المساندة الاجتماعية ، مرضي الجذام
تهدف الدراسة الحالية إلى تحديد صور المساندة الاجتماعية لمرضي الجذام و الادوار التي يقوم بها الاخصائيين الاجتماعين لتعزيز المساندة الاجتماعية لمرضي الجذام و المعوقات التي تواجهه الاخصائيين الاجتماعين لتعزيز المساندة الاجتماعية لمرضي الجذام و أهم المقترحات لمواجهة المعوقات التي تواجهه الاخصائيين الاجتماعين لتعزيز المساندة الاجتماعية لمرضي الجذام .هذا وتعتبر الدراسة الحالية أحد الدراسات الوصفية في مجالات الخدمة الاجتماعية. واعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي الشامل لمرضي الجذام و قوامها (100) مفردة و الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بعيادات الجلدية و التناسلية و مكافحة الجذام بمحافظة أسيوط وقوامها (10) مفردة، وتم تطبيق الدراسة بعيادات الجلدية و التناسلية و مكافحة الجذام بمحافظة أسيوط في الفترة من (ديسمبر 2021 الي فبراير2022 ) . وأثبتت نتائج الدراسة ضعف صور المساندة الاجتماعية المقدمة لمرضي الجذام حيث جاءت بمستوي منخفض (1.67) و مرتبة تنازلياً كالتالي: المساندة الوجدانية ، المساندة المعرفية ، المساندة المالية ، و توصلت الدراسة لبرنامج مقترح لتعزيز صور المساندة الاجتماعية لمرضي الجذام.
العلاقة بين تحقيق المساندة الاجتماعية لطلاب ضحايا التنمر المدرسي باستخدام نموذج التركيز علي المهام من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية والتخفيف من فرص التعرض للتنمر المدرسي بصوره المختلفة بالمدارس الثانوية الفنية /
قطاع العلوم الانسانية / مجالات الخدمة الاجتماعية
تخصص البحث : مجالات الخدمة الاجتماعية
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 21/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 50
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
د/ علي عبدالله محمد سعد - مؤلف رئيسي
.
لم يعد الاهتمام بالمشكلات الطلابية ترفا تربويا، إنما اصبح ضرورة ملحة وبخاصة المشكلات السلوكية وبشكل خاص في مرحلتي الطفولة والمراهقة، فالأوضاع الاقتصادية والاجتماعية والتربوية والتكنولوجية المتغيرة، إضافة إلى الأحداث الأخرى المتسارعة أدت إلى ظهور العديد من الأنماط السلوكية الغير سوية بين الطلاب ، ومنها ، التنمر المدرسي بين الطلاب ، حيث يعد التنمر المدرسي شكلا من أشكال التفاعل الاجتماعي الخاطئ الغير متوازن نفسيا واجتماعيا داخل الفرد نفسه ، او من يقع عليه فعل التنمر بمختلف اشكاله اللفظية او الجسدية والاجتماعية او النفسية او الالكترونية ، حيث انه قائم علي السيطرة أو الهيمنة الاجتماعية بصورة سلبية علي الضحية، ويترتب عليه أثار سلبية سواء كانت لفظية او جسدية او نفسية او اجتماعية او الكترونية علي كل طرفي المشكلة اي علي المتنمر والمتنمر عليه ، وايضا علي البيئة الحاضنة له أي البيئة المدرسية برمتها ، ولذلك سعت الدراسة الحالية الي تسعى هذه الدراسة اختبار العلاقة بين تحقيق المساندة الاجتماعية للطلاب ضحايا التنمر المدرسي باستخدام نموذج التركيز علي المهام منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية والتخفيف من فرص التعرض للتنمر يصوره المختلفة بالمدارس الثانوية الفنية . ويمكن تحقيق هذه الهدف من خلال الاهداف الفرعية التالية :اختبار العلاقة بين تحقيق المساندة الاجتماعية للطلاب الضحايا باستخدام نموذج التركيز علي المهام منظور الممارسة العامة والتخفيف من فرص التعرض للتنمر الفظي. ، والجسدي والالكتروني بالمدارس الثانوية الفنية .
تقويم جهود المجلس القومي للمرأة في تعزيز الأمن الأسري للمرأة المعيلة من منظور طريقة تنظيم المجتمع /
قطاع العلوم الانسانية / تنظيم المجتمع
تخصص البحث : تنظيم المجتمع
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 21/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 42
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
د/ محمد حسن سعداوي عثمان - مؤلف رئيسي
التقويم ، الأمن الأسري ، المرأة المعيلة
إستهدفت الدراسة تقويم جهود المجلس القومي للمرأة في تعزيز الأمن الأسري للمرأة المعيلة من منظور طريقة تنظيم المجتمع، وتحديد الصعوبات التي تحول دون تحقيقه لأهدافه المرتبطة بذلك ، ومن ثم التوصل إلي رؤية مقترحة من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتفعيل جهوده في تعزيز الأمن الأسري للمرأة المعيلة ، وتعد من الدراسات التقويمية التي اعتمدت علي منهج المسح الاجتماعي بنوعيه الشامل وبالعينة ، واستخدمت الدراسة أداتين هما : دليل مقابلة شبه مقننة مع أعضاء المجلس القومي للمرأة فرع محافظة المنيا ، واستمارة استبار علي عينة من السيدات المعيلات المستفيدات من الخدمات المقدمة من المجلس القومي للمرأة لتعزيز الأمن الأسري لهن، ومن أهم نتائج الدراسة قيام المجلس القومي للمرأة بالعديد من الجهود لتعزيز الأمن الأسري منها جهود مرتبطة بتعزيز قدراتها علي مواجهة مشكلاتها وجهود مرتبطة بتعزيز قدراتها علي إحداث الإستقرار الأسري ، كما أظهرت النتائج وجود مجموعة من الصعوبات التي تحول دون تحقيقه لأهدافه منها ما هو مرتبط بالمجلس نفسه ومنها ما هو مرتبط بالمرأة المعيلة ، كما توصلت الدراسة الي صياغة رؤية مهنية من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتفعيل جهود المجلس القومي للمرأة في تعزيز الأمن الأسري للمرأة المعيلة .
دور التمكين الإداري في تحقيق التميز المؤسسي لمنظمات الرعاية الاجتماعية بمحافظة أسيوط /
قطاع العلوم الانسانية / تنظيم المجتمع
تخصص البحث : تنظيم المجتمع
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 21/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 34
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
د. محمد جمعة على جمعة - مؤلف رئيسي
التمكين الاداري- التميز المؤسسي – الرعاية الاجتماعية
تسعى المؤسسات المتميزة دائما إلى ترجمة رؤيتها ورسالتها وغاياتها الاستراتيجية إلى واقع ملموس من أجل تحقيق طموحاتها, والتي تسعى من خلالها إلى تشجيع التميز والإبداع من مختلف أنشطة ومجالات عملها، حيث يعتبر التميز نمط فكر إداري، لا حدود أو موانع له، ففي ظل المتغيرات الحاصلة لا تعد المنظمات مطالبة فقط بتحقيق الأداء الأفضل، وانما بأن تتميز في الأداء كضرورة من أجل البقاء والاستمرار، حتى يتم الوصول إلى الأداء الأفضل والمتميز، ويحدث ذلك من خلال تمكين العاملين حيث يعتبر التمكين الاداري من العناصر الأساسية المؤثرة علي الفعالية الإدارية والمؤسسية، ولذا فقد استهدفت هذه الدراسة- الوصفية- التعرف على دور التمكين الاداري في تحقيق التميز المؤسسي لمؤسسات الرعاية الاجتماعية بمحافظة اسيوط، من خلال اختبار مجموعة من الفروض، وقد طبقت على عينة (92) مفردة من العاملين والمسئولين بتلك المنظمات، وقد توصلت الدراسة الى ثبوت صحة الفروض الرئيسية للدراسة والخروج بمجموعة من التوصيات قد تفيد العاملين بتلك المنظمات في استخدام التمكين الاداري بشكل افضل يسهم في تحقيق التميز المؤسسي لمنظمات الرعاية الاجتماعية.
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 21/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 50
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
د/ محمود محمد شفيق - مؤلف رئيسي
الارهاب، التخطيط الشرطي، الاعلام الامني
التخطيط الشرطي هو التخطيط الذى يهدف الى مواجهة التغيرات الامنية المحتمل حدوثها فى مختلف مجالات العمل الشرطى, وذلك بالبحث والتحرى وجمع المعلومات بما يمكن القائمين على عملية التخطيط من مواجهة الارهاب والذى يعبر عن كل فعل إجرامى يبلغ من العنف حداً يترتب عليه إشاعة إضطراب والفوضى بين الأفراد والسلطات وينطوى على إخلال بالنظام العام مما يهدد كيان الدولة، ، والاعلام الامنى يعبر عن المعلومات الكاملة والجديدة والهامة التى تغطى كافة الاحداث والحقائق والاوضاع والقوانين المتعلقة بامن المجتمع واستقراره, ويمكن استخدام الاعلام الامنى لمواجهة الارهاب من خلال تهيئة الراى العام للمواجهة الامنية للبؤر الارهابية، والاستعداد الاعلامى اثناء المواجهة الامنية للبؤر الارهابية. من أهم نتائج البحث يمكن القضاء على الارهاب بالتخطيط الشرطى الجيد لكافة الارهاب من خلال جمع المعلومات الكافية وتحليلها بشان كل بؤرة, ووضع خطط اساسية وخطط بديلة للتعامل مع تلك البؤر، اصبح الاعلام له دور حيوى وخطير على تكوين الراى العام. لذلك فاللاعلام الامنى دور بالغ الاهمية فى التعامل مع وسائل الاعلام المختلفة لتقديم لهم المعلومات والحقائق لطبيعة المهام التى تقوم بها وزارة الداخلية خاصة فى مجال مكافحة الارهاب، ويجب الترويج اعلامياً تجاه مكافحة الارهاب لتكوين جبهة راى عام مؤيدة للقضاء عليه, كما يجب تشكل فريق لادارة الازمات اثناء مكافحة الارهاب
متطلبات استخدام الأخصائيين الاجتماعيين للممارسة المبنية علي الادلة من منظور الممارسة العامة عند العمل مع الاطفال المعرضين للخطر /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 21/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 20
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
ابتسام علي صافي عباس - مؤلف رئيسي
الممارسة المبنية علي الادلة، الأطفال المعرضين للخطر.
تعتبر مشكلة الاطفال المعرضين للخطر مشكلة موجودة في كل البلدان النامية والمتقدمة، لذلك يجب الاهتمام بها، ومعرفة المشكلات التي يعاني منها الاطفال المعرضين للخطر، لمساعدتهم وللتخفيف من هذه المشكلات واشباع احتياجاتهم عن طريق الاخصائي الاجتماعي الذي يوجد داخل مؤسسات الاطفال المعرضين للخطر. ولذلك استخدمت الباحثة الدراسة الوصفية، ومنهج المسح الاجتماعي الشامل للأخصائيين الاجتماعيين بمؤسسات الاطفال المعرضين للخطر، وبالاعتماد علي استمارة استبيان مطبقة علي الاخصائيين الاجتماعين العاملين بتلك المؤسسات، ولذلك هدفت الدراسة لمعرفة متطلبات استخدام الاخصائيين الاجتماعيين للممارسة المبنية علي الادلة عند العمل مع الأطفال المعرضين للخطر، وأوضحت نتائج الدراسة أن أعلى نسبة هي المتطلبات القيمية بنسبة90.70%، تليها المتطلبات المهارية بنسبة 73.97%، تليها المتطلبات المعرفية بنسبة 37.13%. توصلت الدراسة إلى وضع تصور مقترح للأخصائيين الاجتماعيين ليساعدهم على تطبيق الممارسة المبنية على الأدلة عند العمل مع الاطفال المعرضين للخطر داخل المؤسسات. واوصت الدراسة بالتالي: 1. التركيز علي عملية الممارسة المبنية على الأدلة ضمن الدورات التدريبية وورش العمل التي تنظمها إدارة الدفاع الاجتماعي لتطوير معارف ومهارات الأخصائيين الاجتماعيين في هذا الصدد. 2. ضرورة الاعتماد علي الممارسات التي ثبت فاعليتها علميا وتطبيقيا في التعامل مع الأطفال المعرضين للخطر. 3. إجراء دراسات علمية متماثلة تتناول دراسة عملية الممارسة المبنية على الأدلة وأهميتها في شتى مجالات الخدمة الاجتماعية. 4. تحديد الممارسات التي تفيد كل فئة من فئات الاطفال وتصنيفها فيما يفيد المجال التطبيقي. 5. أن يتضمن محتوى المقررات الدراسية المتعلقة بالعمل مع العملاء جزءً عن الممارسة المبنية على الأدلة وكيفية استخدامها مع مختلف العملاء.
دور مقترح للممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتنمية وعي طلاب المدارس الثانوية بمخاطر الشائعات الإلكترونية /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 21/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 28
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
أحمد سيد حسن احمد - مؤلف رئيسي
الدور، الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية، الوعي، مخاطر الشائعات الالكترونية، طلاب المدارس الثانوية.
استهدف البحث الحالي تحديد ما هى المخاطر المتنوعة للشائعات الإلكترونية والتوصل لدور مقترح للأخصائي الاجتماعي كممارس عام لتنمية وعي طلاب المدارس الثانوية الفنية بمخاطر الشائعات الالكترونية، ويعد البحث أحد الدراسات الوصفية التحليلية في الخدمة الاجتماعية، وقد اعتمد البحث على منهج المسح الاجتماعي بالعينة لطلاب المرحلة الثانوية الفنية بمدينة اسيوط التي بلغ قوامها (373) مفردة، وقد طبق البحث بمدارس الثانوية الفنية بمدينة اسيوط في الفترة الزمنية من (اكتوبر عام 2021م إلى نوفمبر عام 2021م)، وتوصلت نتائج البحث إلى أن أهم مخاطر الشائعات الالكترونية تمثلت فى المخاطر الاقتصادية والاجتماعية والنفسية والدينية والاخلاقية، كما توصلت الدراسة لوضع تصور مقترح لدور الأخصائي الاجتماعي كممارس عام لتنمية وعي طلاب المدارس الثانوية بمخاطر الشائعات الالكترونية.
متطلبات تطبيق الهندرة بمؤسسات الرعاية الاجتماعية /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 21/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 24
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
احمد محمد عليش - مؤلف رئيسي
المتطلبات، الهندرة، مؤسسات الرعاية الاجتماعية
هدفت الدراسة الحالية الى تحديد متطلبات تطبيق الهندرة بمؤسسات الرعاية الاجتماعية، واعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي الشامل للعاملين بمديرية التضامن الاجتماعي بمحافظة قنا، واستخدمت استمارة استبيان من اعداد الباحث لجمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من 196 موظف من العاملين بمديرية التضامن الاجتماعي بمحافظة قنا، وتوصلت الدراسة الى مجموعة من المتطلبات جاءت مرتبة على النحو التالي: 1. المتطلبات التنظيمية: ان تقوم المؤسسة بالتركيز على العمليات وليس الانشطة والإجراءات، ان يتم تبسيط الاجراءات نحو التحول الى الهندرة، ان يتم تحويل الإعداد الوظيفي من التعليم الى التدريب والتعلم 2. المتطلبات المالية: توافر الموارد المالية اللازمة لتطبيق الهندرة، ان توفر المؤسسة الموارد المالية لموارد تقييم الاداء، ان توفر المؤسسة مخصصات مالية لبرامج التطوير 3. المتطلبات التقنية: ان توجد قاعدة بيانات مشتركة تسهل تبادل المعلومات بالمؤسسة، ان تقوم المؤسسة بتحديث اجهزة الحاسب الآلي باستمرار، ن يتم استخدام الحاسب الآلى اكثر من الاعمال الورقية 4. المتطلبات البشرية: ان يجيد المديرين والموظفين التحدث بلغات اخرى غير العربية، ان يكون لدى المديرين والموظفين معرفة كافية بالهندرة ومقوماتها، ان يتبنى المديرين المفاهيم الادارية الحديثة 5. المتطلبات التقويمية: ان يتم تقويم الاداء في ضوء النتائج، ان تتوافر النظرة التكاملية في عملية تقويم الاداء، الاهتمام بالتغذية الراجعة في جميع مراحل العمل 6. المتطلبات الادارية: قيام إدارة المؤسسة بالتخطيط لنقل مفهوم الهندرة للموظفين، اعتماد إدارة المؤسسة على خطة طوارئ لمواجهة الامور الغير اعتيادية، ان يكون لدي إدارة المؤسسة رؤية مستقبلية بتطبيق مفهوم الهندرة بالمؤسسة
التخطيط لتفعيل برامج منظمات المجتمع المدنى لتنمية المشاركة المجتمعية للشباب /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 21/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 30
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
أحمــــد محمــود عبدالمنعم إبـــــراهيم - مؤلف رئيسي
المشاركة المجتمعية , الشباب , منظمات المجتمع المدنى
تعتبر المشاركة المجتمعية أرقى يعبر عنه الشباب والتى تتمثل فى جملة النشاطات التى على ممارسة الديمقراطية داخل المجتمع ولما كان الشباب فى مصر يمثل نسبة كبيرة من إجمالى السكان وهم عنصر فعال وهام فى قضايا التنمية وذلك دفعنا ان نؤكد ونلقى الضوءعلى مشاركة الشباب لأن الشباب هم من يمتلكون الطاقة والقدرة على العطاء, ويعد التخطيط الإجتماعي أحد طرق الممارسة غير المباشرة للخدمة الاجتماعية والتي تطلب العمل على مستوى الوحدات الكبرى من أجل تنفيذ السياسات الإجتماعية، فللأخصائي الإجتماعي أدواره المهنية التي يؤديها في عمليات التخطيط ، كما أن هناك أسس ونماذج نظرية يستند عليها في رسم الخطط وتقويمها، وحتى في وضع وتحليل السياسات الاجتماعية , وتلعب مشاركة الشباب دورا هاما فى تطويراليات وقواعد الحكم الديمقراطى ومشاركة الشباب من أهم الاشياء التى تحقق التنمية المستدامة للمجتمعات خاصة مجتمعات العالم الثالث التى تعتبر مشاركة الشباب أحد إشكال الديمقراطية التشاركية كما أنها إحدى أشكال الحكم الصالح وهى شكل من أشكال الرقابة الشعبية , كما ان مشاركة الشباب ستعزز من التنمية بكل أشكالها داخل المجتمع وتفعيل مشاركة الشباب سيقلل من حالة الفراغ التى يعيشها الشباب ولمنظمات المجتمع المدنى تاريخ عميق الجذور فى مصر فى مجال التنمية داخل المجتمع حيث ترتبط منظمات المجتمع المدنى بمفاهيم وممارسات للتنمية وذلك فى إطار برامج تعمل من خلالها لتحقيق الأهداف المرجوه منها داخل المجتمع .
دور الأسر الطلابية في مواجهة التنمر بين الشباب الجامعي /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 22/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 24
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
أشرف السيد صديق احمد - مؤلف رئيسي
الدور، الأسر الطلابية، التنمر، الشباب الجامعي، الاخصائي الاجتماعي.
مرحلة الشباب من أهم مراحل الحياة التي يكتسب فيها الشباب مجموعة المهارات الاجتماعية والبدنية والنفسية اللازمة له لتدبير علاقاته بالآخرين، فيشكل فئة متميزة في أي مجتمع بشري، ويعدون مصدرا من مصادر التغيير الاجتماعي وكما تتصف هذه الفئة بالإنتاج والعطاء والإبداع في المجالات كافة وترجع مشكلات الشباب نتيجة لتفاعل بعض العوامل الذاتية التي ترجع لطبيعة شخصية الشباب نفسه مع بعض، وتختلف مشكلات الشباب من مجتمع لآخر بل تختلف في المجتمع نفسه من طبقة جغرافية لآخري، والتنمر هو احد المشكلات التي تواجه الشباب الجامعي في المرحلة الجامعية وان النشاط الاسرى هو النشاط الذي يهدف الى تكوين مجموعه من الصداقات والعلاقات بين الطلاب بغرض وضع موهبهم في وضع يماثل الحياه العلمية وليساعدهم في تنميه مهاراتهم واشباع احتياجاتهم ومواجهة مشكلة التنمر، واعتمد الباحث في هذا البحث على المنهج الكيفي في تناول المشكلة البحثية وكل ما يتصل بها من متغيرات من حيث جمع التراث النظري والقيام بسرده وتحليله وصولاً الى مقترحات وتوصيات تخدم المشكلة البحثية قيد الدراسة وتعمل على إثراء دور الاسر الطلابية والأخصائي الاجتماعي داخل الحرم الجامعي، وقد استخدم الباحث الكثير من المصادر البحثية العربية والاجنبية للحصول على التراث النظري المتصل بالمشكلة البحثية مستخدماً تكنيكيات البحث المكتبي وقواعد البيانات العلمية على الانترنت.
المعوقات التي تواجه الأخصائيين الأجتماعيين عند استخدام العلاج باللعب في تنمية المهارات الأجتماعية لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 22/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 20
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
آيه عبد الرحمن محمدين حسن - مؤلف رئيسي
العلاج باللعب - المهارات الأجتماعية - اضطراب طيف التوحد
يعتبر اللعب حلقة الوصل الاولي التي تساعد علي تطور المهارات الاجتماعية والانفعالة والمعرفية وأنظمة العمليات الحسية للأطفال بشكل عام ، وكما هو ظاهر أن المقدرة علي اللابداع والتخيل تصبح بشكل اوسع واكثر تميزا ، ويمكن القول ان اللعب كوسيلة يمكن أن يتعلم الاطفال مهارات اجتماعية كمهارة التعاون والالتزام بالدور ، واللغة الاجتماعية وتطوير مهارات تقدير الذات وغيرها ، لذا فإن من الواضح أن التأخر في تطور اللعب عند الاطفال لها دور خلال مراحل الحياة ، بما أن الاطفال يتطورون بشكل طبيعي في مهارات اللعب والتي تنعكس علي تطور المهارات فان الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لا يتطورون بالطريقة نفسها وربما يتطورون بصوره شاذه بشكل واضح عن اقرانهم لذلك كان من الضروري العمل علي معرفة المعوقات التي تواجه الاخصائيين الاجتماعيين عند استخدام العلاج باللعب في تنمية المهارات الاجتماعية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ومن ثم كان من الضروري معرفة المعوقات التي تواجه الاخصائي الاجتماعي عند استخدام العلاج باللعب مع اطفال ذوي اضطراب طيف التوحد طبقت الدراسة بمنهج المسح الاجتماعي الشامل لعدد (86 ) اخصائي اجتماعي بمراكز وجمعيات ومؤسسات العلاج باللعب بمدينة اسيوط .
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 22/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 24
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
ســعد زغلول ســعد أحمد - مؤلف رئيسي
العنف الطلابى، المرحلة الإعدادية، مشكلات الطلاب.
تعد ظاهرة العنف المدرسي من بين المشاكل الخطيرة التي تعانى منها المنظومة التعليمة، والعنف كسلوك أو فعل يتسم بالعدوانية ويصدر عن طرف قد يكون فردا أو جماعة بهدف استغلال طرف آخر في إطار علاقة قوة غير متكافئة بهدف إحداث أضرار مادية أو معنوية أو نفسية لفرد أو جماعة، والمرحلة الإعدادية تتسم بالعديد من المظاهر والسلوكيات كالعنف والتمرد، وسيتم توضيح طبيعة وخصائص ومشكلات المرحلة الإعدادية، وكذلك توضيح مفهوم العنف ومستوياته وأطرافه، أيضًا سيتم توضيح أشكال العنف والعوامل المؤدية إليه، والنظريات المفسرة له، والآثار المترتبة علي، وأخيرًا كيفية التصدى لمواجهة العنف. والخدمة الاجتماعية فى المجال المدرسي تسعى إلى توفير الجو الاجتماعى المناسب فى المدرسة الذى يتسم بالتفاعل الإيجابى بين الطلاب، حيث تعمل على توجيه التفاعلات الاجتماعية للطلاب والارتقاء بمستواهم، كما تسهم المهنة فى علاج المشكلات الاجتماعية والسلوكية التى تواجه الطلاب، ومن أهم المشكلات التى تحتل اهتمامًا كبيرًا داخل المدارس هى مشكلة العنف الطلابى سواء كان التعامل معها على مستوى الوقاية أو العلاج، ويعتبر من صميم عمل مهنة الخدمة الاجتماعية التدخل للتعامل مع هذه المشكلة وذلك بهدف مواجهتها والتصدى للعوامل المؤدية إلى ظهورها.
يعتبر فيروسات كورونا من سلالة جديدة لم يتم تحديدها من قبل في العالم من فصيلة الفيروسات التاجية التي تصيب الجهاز التنفسي الحاد (SARS) الذى ضرب العالم بين عامي (2002-2005), والذى كانت بداية ظهوره في الصين, وهو فيروس حيواني المنشأ, كما ظهرت تلك الفيروسات في متلازمة الشرق الأوسط التنفسية الحادة (MARS) والتي ظهرت في البداية في المملكة العربية السعودية عام 2012 وانتشرت فى بعض دول الشرق الأوسط, وعلى غرار السارس فإنها أيضا فيروس حيواني المنشأ مصدره الإبل, وان كوفيد- 19 هو أحد الأمراض الوبائية المعدية التي يسببها فيروس كورونا المستجد مؤخراً , وهى ” فصيلة فيروسات واسعة الانتشار يعرف أنها تسبب أمراضا تتراوح من نزلات البرد الشائعة الى الامراض الاشد حدة, مثل متلازمة الشرق الأوسط التنفسية (MARS) ومتلازمة الالتهاب الرئوي الحاد الوخيم (السارس) وفيروس كورونا المستجد (ncov), اى انها تنتقل بين الحيوانات والبشر, وتشمل علامات العدوى الشائعة: الاعراض التنفسية, الحمى, السعال, وضيق النفس وصعوبات التنفس وفى الحالات الاشد وطأة قد تسبب العدوى الالتهاب الرئوى والمتلازمة التنفسية الحادة والوخيمة والفشل الكلوى حتى الوفاه. عمال النظافة داخل مستشفيات العزل و الحجر الصحى هم الجنود المجهولين على خط الدفاع الأول المشارك مع الأطباء والتمريض فى محاربة الفيروس, حيث انهم لهم دور لا يقل عن دور الأطباء فى محاربة انتشار فيروس كورونا , فمهام عمال النظافة تتطلب التواجد فى كل الأماكن و غرف العزل الموجودة لتنظبفها و تعيقمها , و منذ ظهور هذا الفيروس تم تكثيف أعمال التعقيم و النظافة و خاصة الاستقبال لأنه القسم المسؤول عن استقبال حالات الإشتباة , و بدوره يقوم بأعمال التعقيم و التطهير على مدار الساعة , ومع تفشى فيروس كورونا يزداد معدلات الخطورة التى تواجه عمال النظافة, الذين لم يصرف لهم كمامات ولا قفازات او بدلات حماية, ليضطر الغالبية للعمل بملابسهم العادية, ويعتبر عمال النظافة أكثر المتضررين من الأوبئة المعدية لعدم ارتدائهم أدوات السلامة أثناء قيامهم بالعمل, خصوصا وهم يعملون فى بيئة مليئة بالمخلفات غير الصحية وما يترتب على ذلك من ضرر على صحتهم.
اضطراب الالعاب الالكترونية لدي عينة من المراهقين /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 22/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 24
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
ريهام حســن أحمــد محمد - مؤلف رئيسي
المشكلات السلوكية - اضطراب الالعاب الإلكترونية - المراهقة
إن فئة المراهقين أكثر استخداما للألعاب الإلكترونية، وهم الأكثر إساءة لهذا الاستخدام، وبالتلى من الممكن جدا بأن يرتبط سوء الاستخدام ببعض من المشكلات السلوكية. فهناك أمور مغرية بالنسبة لهذه الفئة لقضاء الساعات الطويلة أمام الألعاب الإلكترونية والذي من الممكن أن يوثر على سلوكهم، ويترك بعض الاضطرابات السلوكية مثل الكذب والنشاط الزائد والتمرد والعدوان والانسحاب، ولذلك فهذه الفئة العمرية هي الفئة المعنية بهدف تسليط الضوء على أحد بعض الاضطرابات السلوكية لاستخدام الألعاب الإلكترونية. هدفت الدراسة الحالية الي تحديد المشكلات السلوكية المرتبطة باضطراب الألعاب الالكترونية لدي عينة من المراهقين، وتم استخدام النظرية السلوكية كموجه للإطار النظري للدراسة الحالية، والدراسة من نمط الدراسات الوصفية، والتي استخدمت منهج المسح الاجتماعي. وتم جمع البيانات من عينة عشوائية( حجمها = 384 ) من خلال مقياس اضطراب الالعاب الالكترونية (اعداد الباحثة) ومقياس المشكلات السلوكية (اعداد الباحثة)، حيث تم حصر تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدرسة إسماعيل القباني الإعدادية بنين ومدرسة أم المؤمنين الإعدادية بنات بإدارة أسيوط التعليمية بمحافظة أسيوط، واظهرت النتائج وجود علاقة طردية دالة إحصائياً بين اضطراب الألعاب الالكترونية والمشكلات السلوكية الاتية (الانسحاب والعدوان والنشاط الزائد والتمرد والكذب) لدي المراهقين. وفي نهاية الدراسة تم تقديم مجموعة من التوصيات المفيدة
تعد الحماية المدرسية ركيزة اساسية في تحقيق المدرسة لأهدافها ، نظرا لما يمثله من اهمية قصوى في الحفاظ على سلامة المجتمع المدرسي وضمان حماية كافة مكوناته ، كما يساعد علي اكساب الطلاب المعاف والاتجاهات والسلوكيات ، مما يسهل الاتصال التفاعل والعمليات الاجتماعية الايجابية بين الطلاب ومعلميهم وادارة المدرسة وبرغم تلك الاهمية الانضباط المدرسي الا انه يواجه مجموعة من المعوقات والصعوبات والتحديات التي تجعل من الضروري اعادة النظر في اجراءات واساليب تحقيق الانضباط المدرسي في العملية التعليمية بكافة مكوناتها واطرافها . لم تعد مناقشة قضية الحماية المدرسية من باب الرفاهية العلمية ، بل أصبح ضرورة ملحة تفرض نفسها على الساحة التربوية والاجتماعية على السواء أو هما متلازمتان داخل البيئة المدرسية ، بوصف المدرسة مؤسسة اجتماعية تربوية منوطة بتكوين شخصية الطالب التعليمية والاجتماعية ، ولذا فقد اتضح من العرض النظري لهذه الورقة البحثية أهمية الحماية المدرسية وما تحققه من الحفاظ على البيئة المدرسية آمنة ومحفزة على التعلم ، والحفاظ على الوقت والجهد والإمكانات ، ظهرت أهدافه متمثلة في تبني القيم والمعايير السليمة والمرغوبة واقامة العلاقات بين أطراف العملية التعليمية القائمة على الثقة والاحترام المتبادل ، وفي إطار ذلك تعتمد على مجموعة من المبادئ وتتسم بمجموعة من السمات والخصائص و وتصنيفاته .
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 22/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 34
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
فاطمــة أحمــد محمــد بكر - مؤلف رئيسي
الحماية الاجتماعية ، العمالة غير المنتظمة ، التخطيط الاجتماعي
تُمثل الحماية الإجتماعية إحدى القضايا الهامة والضرورية لكل أفراد المجتمع، فمن خلال الحماية يعيش الإنسان في أمان وإستقرار وطمأنينة، وتشير الحماية الإجتماعية إلى أن العلاقات الإجتماعية بين الأفراد تسير سيرها الطبيعي، وتنطلق من آفاق ما حدده المجتمع من قواعد معيارية وأخلاقية، وأن هناك إلتزاماً أخلاقياً من كل أفراد المجتمع وترحيباً تلقائياً بضرورة السير تجاه هذه التحديات الإجتماعية الإيجابية. فالحماية الإجتماعية شعور إنساني قبل أن تكون شرائع وقوانين ونظم، وبالرغم من ذلك أصبح وضعها الآن مفروضاً علي المجتمعات بصورة تختلف من دولة لأخرى ومن مكان لآخر طبقاً لأوضاع السكان فيه وأن كان هناك إتفاق علي ركائز أساسية خاصة بها، فبعد ما كانت الحماية الإجتماعية ناتج متوقع لتطورات السياسات الإقتصادية أصبحت الآن عنصر من عناصرها لابد من أخذه في الإعتبار عند تنفيذ السياسيات الإقتصادية الموضوعة وهو ما جعلها تأخذ شكلاً آخر من الإهتمام وأصبح للبعد الإجتماعي شأن خاص عند تنفيذ السياسات، لذلك لابد أن يكون الأساس في الحماية الإجتماعية هو ضرورة جعلها حافظ أساسي لزيادة الإنتاجية وأن تكون حماية للبشر وليست ولاية عليهم وأن تحقق لهم الإغناء وليس مجرد المساعدة علي الإكتفاء، وذلك بإعتبارها وسيلة للإستثمار في رأس المال البشري.
المعوقات التي تواجه الأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع جماعات الأطفال المعرضين للخطر ودور خدمة الجماعة في التخفيف منها /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 22/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 24
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
محمد سيد عبيد حسن - مؤلف رئيسي
المعوقات – الأطفال المعرضين للخطر – الأخصائي الاجتماعي – خدمة الجماعة
تعد مرحلة الطفولة من أهم المراحل في تكوين حياة الإنسان, فهى مرحلة التكوين ونمو الشخصية, والتي تتطلب أشكالاً متعددة من الرعاية والحماية الاجتماعية والنفسية والصحية والتعليمية, وبالتالي تحظى تلك المرحلة باهتمام كثير من التخصصات العلمية الإنسانية لتقديم أفضل رعاية لها. وتعتبر مشكلة الأطفال المعرضين للخطر مشكلة عالمية تعانى منها العديد من المجتمعات الإنسانية منذ القدم , حيث يتورط هؤلاء الأطفال المعرضين للخطر فى الممارسات السلوكية الشاذة والممارسات الجنسية , وتتلقفهم العصابات الإجرامية مما يهيئهم لعالم الإنحراف والجريمة . كما يعتبر إهمال تناول مشكلة الأطفال المعرضين للخطر بالدراسة والبحث, يجعلها إنتشاراً وتفاقماً وإهدار لطاقات الأطفال, وبالتالى تزداد الخسائر البشرية والمادية المترتبة عليها, مما جعلها محوراً لكثير من الدراسات والإهتمامات البحثية فى العديد من التخصصات ومن تلك التخصصات الخدمة الإجتماعية عامة وطريقة خدمة الجماعة خاصة , لذا فالدراسة الحالية تحديد المعوقات التى تواجه الأخصائيين الإجتماعيين العاملين مع جماعات الأطفال المعرضين للخطر , وكذلك تحديد الخدمات التى تقدم للأطفال المعرضين للخطر, وتحديد الأدوار المهنية التى يقدمها للأطفال المعرضين للخطر, وتحديد المقترحات اللازمة للتغلب على تلك المعوقات . وتم حصر الأخصائيين الإجتماعيين العاملين بوحدات حماية الطفل داخل مراكز محافظة أسيوط وبلغ عددهم (40) مفردة, واعتمدت الدراسة على المنهج العلمى بإستخدام منهج المسح الإجتماعى الشامل للأخصائيين الإجتماعيين بوحدات حماية الطفل بوحدات حماية الطفل داخل محافظة أسيوط .
التسويق الاجتماعي كمدخل لتمويل برامج الرعاية الاجتماعية للجمعيات الأهلية /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 22/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 28
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
محمود مرسي محمد مرسي - مؤلف رئيسي
مفهوم التسويق الاجتماعي- أهميه التسويق الاجتماعي- تطوير برامج الرعاية للجمعيات الأهلية.
علي الرغم من الاهتمام الحكومي ببرامج الرعاية الاجتماعية إلا أنه توجد عديد من المشكلات المجتمعية وأوجه القصور المختلفة, والتي أوجدت دوراً كبيراً للجمعيات الأهلية في مساعدة الحكومة والعمل معها في توفير برامج الرعاية الاجتماعية للفقراء, حيث تنشأ الجمعيات الأهلية استجابة للاحتياجات والتغييرات المجتمعية، ولما كان المجتمع لا يستطيع أن يترك المحتاجين وشأنهم, في ظل عدم كفاية التدخل الحكومي لمساعدتهم فقد نشأت تدريجياً منظمات للرعاية الاجتماعية التطوعية والتي تقدم مختلف أوجه الرعاية الاجتماعية لمن هم في حاجة إليها، وقد نمت هذه المنظمات وتعددت وأصبحت تشكل قطاعاً لا يستهان به في الرعاية الاجتماعية فالمنظمات حقيقة واقعة في كل المجتمعات، فلا يوجد مجتمع بدون منظمات لذلك فمن المهم العمل على تطوير خدمات هذه المنظمات حتى تتمكن من إشباع احتياجات الإنسانية بصورة رشيدة. وقد أثبتت المنظمات غير الحكومية في كثير من الأحيان أنها تشكل قوة اجتماعية ضميرية ذات أثر على الرغم من أنها لا تمثل ولا تسعى لامتلاك أي نوع من السلطة السياسية، فبعضها يحمل على عاتقه رسالة نشر مبادئ حقوق الإنسان والدفاع عن الضحايا والمظلومين وبعضها يعمل في مجال التنمية والتخفيف من حدة الفقر ومنها ما ينحاز للعمل الخيري, ففي كل مجال من المجالات تنشط المنظمات غير الحكومية وتناضل من أجل تحقيق رفاهية الإنسان وصون كرامته فهذا هو مضمون ورسالة المنظمات غير الحكومية. وبسبب الأعباء الكثيرة علي الجمعيات الأهلية ودورها في برامج الرعاية الاجتماعية, ومع ازدياد معدل الفقر, وقصور التمويل الحكومي وفرض المزيد من القيود علي التمويل الأجنبي المقدم لها, أصبحت الجمعيات الأهلية تعاني من ضعف مواردها المالية مقابل ما تقوم به من خدمات متنوعة ومساعدات مقدمة لشريحة كبيرة من الفقراء في المجتمع.
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 22/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 28
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
نصره علي حسن محمد - مؤلف رئيسي
تحليل سياسات، الرعاية الاجتماعية، التشريعات والقوانين
تعتبر سياسات الرعاية الاجتماعية من المجالات الخصبة للدراسة والتحليل مقارنة بالعلوم الآخرى مثل الاقتصاد وعلم الاجتماع والعلوم السياسية , فهى تهتم بالرد على سؤال..(كيف تكون الصحة الاجتماعية للناس فى العالم جيدة؟), ورغم ان ميادين السياسة كثيرة ومتنوعة ولا تقتصر على الجانب الحكومى فقد , فإن سياسات الرعاية الاجتماعية تشغل حيز كبير من هذا الإهتمام , بإعتبارها تنطوى على حدود واسعة وعريضة وتتسم بالمرونة .. إن محللى سياسات الرعاية الاجتماعية يسعون إلى الاهتمام ببعد المساواة والجودة والتمكين والعدالة , فيجب على محللى السياسة ان يكون لديه من الدقة والمهارة والخبرات والمعارف ما يمكنه من استخدم اساليب التحليل لتحديد عائد وتأثير تلك السياسات وفعالية البرامج, والتى بلا شك تعكسها المستويات العالية من الممارسة فى الأداء التحليلى والذى يركز على أهداف السياسة الاجتماعية والقضايا التى تتم بها , والركائز التى تركز عليها , و المجالات التى تشملها, والمستفيدين منها والتغيرات الكمية والكيفية , وكذلك القوى المؤثرة فى صنعها , والسياسة الاجتماعية المقترحة أوالبديلة. ويعتبر تحليل السياسة يخدم احتياجات المواطن كفرد في المجتمع.. كمسئول اجتماعي..و كمسئول سياسي...ولقد جاء هذا البحث ليلقى الضوء على تلك العملية التحليلية والتى تساعد حقا على إيجاد سياسات فاعلة , حيث يستعرض البحث مفهوم تحليل سياسات الرعاية الاجتماعية وأهمية وخصائص تحليل سياسات الرعاية الإجتماعية ويلقى الضوء على القائمون بتحليل سياسات الرعاية الاجتماعية, ويعرض مراحل ومداخل وانماط تحليل سياسات الرعاية , بالاضافة إلى عناصر ومستويات تحليل سياسات الرعاية الاجتماعية ،وكذلك الأدوات المستخدمة وطرق ومناهج ونماذج تحليل سياسات الرعاية الاجتماعية بالتفصيل وأخيرا يعطى الباحثين إشارة إلى بعض المعوقات التى من الممكن أن تعيق العملية التحليلية لسياسات الرعاية الاجتماعية. . ولذا يهدف هذا البحث الى تطوير الخدمات الرعاية الصحية الأولية ,والوصول الى رؤية مستقبلية لتفعيل الخدمات الرعاية الصحية بمؤسسات الرعاية الصحية التي توجهت الدولة حاليا نحو تطبيقه. وتوصل البحث الى تدعيم قدرات المسئولين بمؤسسات الرعاية الصحية فى مصر ساهم فى تقديم خدمة جيدة لأفراد المجتمع تهدف هذه الخدمات إلى تزويد الأفراد بالمهارات الاجتماعية والصحية
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 22/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 26
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
ســعد زغلول ســعد أحمد - مؤلف رئيسي
المدخل الوقائى، العنف الطلابى، المرحلة الإعدادية
ظهرت فى الأونة الأخيرة انتشارًا لأشكالاً متنوعة من العنف فى المدارس، مما يؤثر على أداء المدارس لرسالتها التربوية والاجتماعية، وتعد مشكلة العنف الطلابى من أخطر المشكلات السلوكية التى يعانى منها الطلاب داخل المدارس، حيث أن هذه المشكلة تؤثر على نموهم الاجتماعى السوى. يعتبر المدخل الوقائى من المداخل الحديثة للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية، ويساعد على التخفيف من العوامل المؤدية للعنف المدرسى خاصة لطلاب المرحلة الإعدادية، فالخدمة الاجتماعية المدرسية تسهم فى علاج المشكلات الاجتماعية والسلوكية التى تواجه الطلاب، وتعمل على توجيه تفاعلاتهم الاجتماعية والارتقاء بمستواهم بما يؤدى إلى ضبط السلوك وتغييره، والمدخل الوقائى يركز على التعامل مع العوامل المؤدية للمشكلات سواء من خلال منع ظهورها بالتصدى للعوامل المؤدية لها، وإما التقليل من حدة المشكلة فى حالة ظهور البوادر الأولى لها، ويتم ذلك من خلال تنمية الاتجاهات الإيجابية والمهارات التى تُمكن الطلاب من مواجهة العوامل المؤدية للعنف، ومن ذلك سعت الدراسة الحالية إلى استخدام المدخل الوقائى وذلك من خلال التعامل مع العوامل التى قد تؤدى إلى ظهور مشكلة العنف الطلابى سواء أكانت العوامل مرتبطة بالطالب أو المدرسين أو المدرسة أو الأسرة، وكذلك التدخل فى المراحل الأولى لحدوث المشكلة.
التدخل المهني لتوعية طلاب المرحلة الثانوية بالحماية المدرسية /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 22/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 30
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
عبدالسلام عبد العزيز محمد صالح - مؤلف رئيسي
الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية ، الحماية المدرسية ، الانضباط المدرسي ،لائحة الحماية المدرسية .
هدفت الدراسة الحالية الي توعية طلاب المرحلة الثانوية بأدوار لجنة الحماية المدرسية وذلك عن طريق التدخل المهني من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية ، وقد تكونت عينة الدراسة من مجموعة تجريبية اشتملت على 30 طالبة تم اختيارهم من طلاب المرحلة الثانوية بمدرسة اسيوط الثانوية بنات الاتي وقع عليهن جزاءات من قبل لجنة الحماية المدرسية من واقع السجلات الجزائية بالمدرسة ، وقد استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي القبلي والبعدي لمجموعة واحده . ولتحقيق اهداف البحث أعد الباحث مقياس موقفي وملاحظة لمعارف واتجاهات وسلوكيات طلاب المرحلة الثانوية نحو الحماية المدرسية لتوعيتهم بأدوار لجنة الحماية المدرسية داخل المدرسة من خلال برنامج للتدخل المهني استمر لمدة خمسة اشهر بواقع ساعة ونصف الى ساعتين فى كل اجتماع ، لتعديل السلوكيات والاتجاهات لدى الطالبات نحو الحماية المدرسة من خلال المحاضرات والندوات وورش العمل والمناقشات التي تضمنها البرنامج ، وكشفت نتائج الدراسة عن فاعلية برنامج التدخل المهني من منظور الممارسة العامة في زيادة الوعي لدي عينة الدراسة من طلاب المرحلة الثانوية بأدوار لجنة الحماية المدرسية.
تحليل سياسات الرعاية الصحية الأولية في مصر في الفترة من 1964-2018 /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 22/06/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 28
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
نصره علي حسـن محمد - مؤلف رئيسي
الرعاية الصحية الاولية . تحليل سياسات الرعاية الاجتماعية
تقع هذه الدراسة ضمن نطاق دراسات التخطيط الاجتماعي ، حيث هدفت الباحثة من خلالها إلى تحديد تشريعات سياسات الرعاية الاجتماعية المتعلقة بالرعاية الصحية الأولية. من خلال مجموعة من تشريعات (الدستور المصري–قرار رئاسي–قانون – قرار وزارة الصحة –قرارمجلس الوزاري –قرار مجلس الادارة -) ، تحديد مستوى الرعاية الصحية الأولية ,تحديد المؤسسات الحكومية والأهلية للرعاية الصحية الأولية ، وتحديد المعوقات التي تواجة الرعاية الصحية الأولية . ولتحقيق ذلك قامت الباحثة بتطبيق المسح الاجتماعي بالعينة للمسئولين بالمؤسسات الحكومية والمؤسسات الأهلية العاملة في مجال الرعاية الصحية الأولية بمؤسسات الرعاية الصحية بمديرية الصحة والهئية العامة للتأمين الصحي بمحافظة أسيوط وعددهم (20) مفردة ، المسح الاجتماعي بالعينة للخبراء في مجال تحليل سياسات الرعاية الاجتماعية بمحافظة أسيوط وعددهم (10) مفردة. وكشفت نتائج الدراسة إلى صحة الفرض مؤداه مما يجعلنا نقبل الفرض الاول للدراسة والذي مؤداه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين مجالات اهتمام سياسات الرعاية الاجتماعية للرعاية الصحية الأولية خلال مراحل تحليلها. وصحة الفرض الثاني مما يجعلنا نرقض الفرض الثاني للدراسة والذي مؤداه , توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أهداف سياسات الرعاية الصحية الأولية خلال مراحل تحليلها المختلفة
تأثير جائحة كوفيد-19 على الأخصائيين الاجتماعيين في التعامل مع الحالات الفردية في سلطنة عمان /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 03/07/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 32
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
د أمجد بن حسن بن عوض الحاج - مؤلف رئيسي
شمساء عبدالعزيز سعود الخليلية
علي سلطان علي العلوي
عائشة محمد علي الريسية
فيروس كورونا- الاخصائيون الاجتماعيون، الخدمة الاجتماعية الرقمية، الحالات الفردية.
هدف الدراسة: سعت الدراسة إلى التعرف على تأثير جائحة كوفيد-19 على الاخصائيين الاجتماعيين في التعامل مع الحالات بسلطنة عمان، وفهم التحديات والفرص المتاحة. المنهجية: اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، باستخدام منهج المسح الاجتماعي بطريقة العينة العشوائية، من خلال الاعتماد على الاستبانة الالكترونية، نظرا لظروف جائحة كوفيد19. تم توزيعها على الأخصائيين الاجتماعيين العاملين في مجالات الخدمة الاجتماعية المختلفة في سلطنة عمان. وبلغ إجمالي عدد العينة 96 أخصائي اجتماعي. أهم النتائج: أثبتت الدراسة أن هنالك تأثير سلبي على أعمال الاخصائيين الاجتماعين في دراسة الحالات الفردية، وفي تنفيذ الخطط العلاجية جراء التعامل مع العملاء عبر المنصات الافتراضية (عن بعد) الذي فرضته الجائحة، كما أوضحت النتائج تأثر سلبي في أدوار الاخصائيين الاجتماعيين في مجالات عملهم. التوصيات: أوصت الدراسة بأهمية توفير برامج الكترونية من أجل استمرار الاخصائي الاجتماعي في أداء أدواره في المؤسسات التي يعمل بها، وضرورة تقديم تدريب لهم حول تقديم الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية عن بعد عبر منصات التواصل الاجتماعي لمواكبة تطورات الجائحة وغيرها من الاحداث الطارئة مستقبلاً.
استخدام المدخل الوقائي من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتنمية وعي الآباء بأساليب التربية الايجابية /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 03/07/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 48
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
د صلاح عبد الحكيم أحمد أدم - مؤلف رئيسي
المدخل الوقائي، الوعي، التربية الايجابية
تعتبر التربية الايجابية نوع من التربية تحترم الطفل كفرد متعلم، وتساعد الأطفال علي النجاح وتدعيم نموهم وتعلم اللطف وعدم العنف والتعاطف واحترام الذات وحقوق الإنسان وحقوق الغير، وتوفر قاعدة أساسية للآباء يمكن تطبيقها في الكثير من المواقف التربوية، فهي تعمل علي تنمية الخصال الايجابية عند الطفل وتعزيز مواطن القوة لديهم، وتساعد علي تكوين مفهوم ايجابي عن نفسه بما يزيد من تقديره لذاته ويكون أكثر شجاعة ويؤدي المسئوليات المطلوبة منه دون خوف أو تردد، وتتمثل أساليب التربية الايجابية في أربعة أساليب تتمثل في الأسلوب الديمقراطي والاهتمام والمساندة العاطفية والقدوة، ومن مبدأ الوقاية خير من الوقوع في المشكلات، لابد من تنمية وعي الآباء بكيفية وقف أساليب التربية السلبية وزيادة استخدام أساليب التربية الايجابية مع الأطفال لتنشئة جيل سوي قادر علي قيادة المجتمع مستقبلا، حيث استهدفت الدراسة اختبار فعالية استخدام المدخل الوقائي من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتنمية وعي الآباء بأساليب التربية الايجابية،واعتمد الباحث علي دراسة تقدير عائد التدخل المهني، وتم استخدم والمنهج التجريبي باستخدام مجموعتين أحدهما ضابطة والأخرى تجريبية تتكون كل منهما من (20) ، وأعتمد الباحث علي مقياس لجمع البيانات من أفراد المجموعتين الضابطة والتجريبية في القياسين القبلي والبعدي، وتوصلت الدراسة إلي فعالية المدخل الوقائي من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتنمية وعي الآباء بأساليب التربية الايجابية.
تقدير حاجات العاملين بالقطاع الخاص والتخطيط لاشباعها /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 03/07/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 32
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
أســماء عبد الساتر محمد سالم - مؤلف رئيسي
تقدير الحاجات، القطاع الخاص، التخطيط
للانسان منذ وجد حاجات في يومه وحاجات في غده وهو ذائب للسعي في الحصول عليها وتختلف درجة مسعاه اليها ويتفاوت نصيبه منها وتتأثر حياته تبعا لذلك وهذه الحاجات اما مادية او معنوية، اساسية او كمالية، مباشرة او غير مباشرة، وللانسان بفطرته العاقلة يفكر في امره ويقدر حاجاته ويدير وسيلة الحصول عليها في نطاق قدراته وخبراته والظروف المحيطة به. ويعد التخطيط أحد الاتجاهات الهامة التي بدأت بشكل فطري مع ظهور الحياة البدائية للانسان والعمل على اشباع احتياجاته وبالتالي ظهر تقدير الحاجات أحد العمليات التخطيطية وترتيب الحاجات حسب اهميتها وحسب حجم المتأثرين بها ودرجة تأثرهم الي غير ذلك من عوامل موضوعية حتى يتسني اشباع تلك الحاجات في حدود ما هو متاح من موارد وامكانيات وهذا ما يطلق عليه عملية تقدير الحاجات.
العوامل المرتبطة بالإنحراف الأخلاقى كما يدركها الشباب الجامعى مستخدمي مواقع التواصل الإجتماعى /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 03/07/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 36
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
إيمان رفيق ســيد عثمـــان - مؤلف رئيسي
الانحراف ,الاخلاق , الانحراف الأخلاقي ,الشباب الجامعي , مواقع التواصل الاجتماعي ,السلوك .
تقع هذه الدراسة ضمن نطاق الدراسات الوصفية في الخدمة الاجتماعية حيث استهدفت الدراسة التوصل إلى برنامج مقترح من منظور طريقة خدمة الفرد العوامل المرتبطة بالانحراف الأخلاقي كما يدركها الشباب الجامعي مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي وذلك من خلال مجموعة من الاهداف وينبثق من هذا الهدف مجموعة من الأهداف الفرعية المتمثلة في تحديد العوامل المرتبطة بالانحراف الأخلاقي كما يدركها الشباب الجامعي مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي المتعلقة بالشخصية , تحديد العوامل المرتبطة بالانحراف الأخلاقي كما يدركها الشباب الجامعي مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي المتعلقة بالأسرة , تحديد العوامل المرتبطة بالانحراف الأخلاقي كما يدركها الشباب مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي المتعلقة بالوعى , تحديد العوامل المرتبطة بالانحراف الأخلاقي كما يدركها الشباب مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي المتعلقة بالسلوكيات, تحديد العوامل المرتبطة بالانحراف الأخلاقي كما يدركها الشباب مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي المتعلقة بالمجتمعية , تحديد المقترحات اللازمة للتعامل مع العوامل التي تؤدى إلى الانحراف الأخلاقي لدى الشباب الجامعي مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي من منظور خدمه الفرد. واستخدمت الباحثة منهج المسح بالعينة للشباب الجامعي(طلاب) بالكلية الخدمة الاجتماعية بجامعه اسيوط الفرقة الاولى والثانية والثالثة والرابعة عددهم 409شباب الخدمة الاجتماعية وذلك باستخدام استمارة استبيان, واستخدمت الباحثة أيضاَ الاستمارة الاليكترونية وتوصلت الدراسة إلى برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الأفراد العوامل المرتبطة بالانحراف الأخلاقي كما يدركها الشباب الجامعي مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي .
متطلبات ممارسة الخدمة الاجتماعية المرتكزة على الصدمات والتقليل من الأفكار الانتحارية لدى الشباب الجامعي /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 03/07/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 28
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
على ســـــالم حميدة على - مؤلف رئيسي
الممارسة المرتكزة علي الصدمات, الافكار الانتحارية, الشباب الجامعي
تعد الافكار الانتحارية وسيلة قد يتجه اليها الشباب الجامعي للتخلص من الضغوطات الحياتية التي سببها العجز واليأس الذي مر بهما, وهذا ما يؤكده العلماء حيث يرون ان الشخص يفضي الي اعتقاده بأن الموت هو أقصر للتخلص من مشاكل الحياة. وبإعتبار ان الخدمة الاجتماعية المرتكزة علي الصدمات نموذج يستخدم مع الاشخاص الذين لديهم تاريخ من احداث الحياة المؤلمة مثل العجز واليأس والمرض والموت المفاجئ وعنف الشريك الحميم, لذلك يعد من انسب النماذج المستخدمة للتقليل من الميول والافكار النتحارية. وتعد هذا الدراسة من الدراسات الوصفية والتي تستهدف وصف وتحليل متلطبات ممارسة الخدمة الاجتماعية المرتكزة علي الصدمات والتقليل من الافكار الانتحارية لدي الشباب الجامعي من خلال جمع المعلومات ثم تحليلها واستخلاص النتائج, وتحديد المعوقات التي تحد من استخدام الخدمة الاجتماعية المرتكزة علي الصدمات و التقليل من الافكار الانتحارية لدي الشباب الجامعي, و مقترحات ذلك, ثم التوصل الي تصور مقترح لتفعيل ممارسة الخدمة الاجتماعية المرتكزة علي الصدمات للتقليل من الافكار الانتحارية لدي الشباب الجامعي. وتوصلت نتائج الدراسة الي وجود متطلبات مهارية ومعرفية وقيمية اللازمة لممارسة الخدمة الاجتماعية المرتكزة علي الصدماتوالتقليل من الافكار الانتحاية لدي الشباب الجامعي والتوصل الي تصور مقترح لتغلب علي معوقات ممارسة الخدمة الاجتماعية المرتكزة علي الصدمات والتقليل من الافكار الانتحارية لدي الشباب الجامعي.
دور التحول الرقمي في تطوير الاجهزة الادارية بالمحليات /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 03/07/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 24
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
محمود مصطفى محمد محمود - مؤلف رئيسي
التحول الرقمي، التطوير الإداري، الإدارة المحلية
هدفت الدراسة إلى تحديد دور التحول الرقمي في تطوير الأجهزة الإدارية بالمحليات، وتحديد مستوى تطوير الأجهزة الإدارية بالمحليات، وتحديد الصعوبات التي تواجه دور التحول الرقمي في تطوير الأجهزة الإدارية بالمحليات، وتحديد مقترحات تفعيل دور التحول الرقمي في تطوير الأجهزة الإدارية بالمحليات, التوصل الى خطة عمل مقترحة لتفعيل دور التحول الرقمي في تطوير الأجهزة الإدارية بالمحليات - واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، ومنهج المسح الاجتماعي عن طريق الحصر الشامل للمسئولين بإدارات الوحدة المحلية مركز طما – محافظة سوهاج، ومنهج المسح الاجتماعي بطريق العينة للعاملين مقدمي الخدمة بإدارات الوحدة المحلية مركز طما - محافظة سوهاج والجمهور المستفيد من تلك الخدمات – وتوصلت الدراسة إلى عدة توصيات ومقترحات من أهمها: ربط دور التحول الرقمي بالخطة الاستراتيجية بالمحليات, تطوير أساليب أكثر فاعلية في الإدارة والتنظيم، تقوية الوضع التنافسي للمحليات, ، الاهتمام بالأفكار المبدعة والعمل على تحقيقها، وبناء دور جديد للتحول الرقمي له علاقة مباشرة بنمو وتطوير المحليات، إنشاء منظومة متكاملة لجمع وحفظ البيانات والقدرة على تحديثها باستمرار، الاستفادة من الخبراء المتخصصين في مجال التحول الرقمي، وزيادة التعاون والتنسيق بين المحليات ومختلف الإدارات الأخرى.
العدالة الاجتماعية كمتغير في تحقيق الحماية الاجتماعية للعمالة غير المنتظمة /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 03/07/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 40
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
فاطمة أحمد محمد بكر - مؤلف رئيسي
العدالة الاجتماعية ، الحماية الاجتماعية ، العمالة غير المنتظمة
تقع هذه الدراسة ضمن نطاق دراسات التخطيط الاجتماعي، حيث هدفت الباحثة من خلالها إلى تحديد واقع أبعاد العدالة الاجتماعية لتحقيق الحماية الاجتماعية للعمالة غير المنتظمة من خلال مجموعة من الأبعاد ( العدالة في الفرص المتاحة – العدالة في توزيع الدخول – العدالة في توزيع الخدمات– المساواة في الحقوق – المساواة في الواجبات)، تحديد مستوى خدمات الحماية الاجتماعية التي تقدمها المؤسسة الحكومية (إدارة تشغيل ورعاية العمالة غير المنتظمة)، وتحديد المعوقات التي تواجه العدالة الاجتماعية لتحقيق الحماية الاجتماعية للعمالة غير المنتظمة، ولتحقيق ذلك قامت الباحثة بتطبيق المسح الاجتماعي الشامل للمسئولين بمديرية القوي العاملة إدارة تشغيل ورعاية العمالة غير المنتظمة بمحافظة أسيوط وعددهم (9) مفردة ، المسح الاجتماعي بالعينة للعمالة غير المنتظمة المسجلين المستفيدين من إدارة تشغيل ورعاية العمالة غير المنتظمة بمديرية قوي عاملة بأسيوط وعددهم (354) مفردة، وكشفت نتائج الدراسة إلى صحة الفرض مؤداه (توجد علاقة إيجابية دالة إحصائياً بين أبعاد العدالة الاجتماعية ومستوي خدمات الحماية الاجتماعية للعمالة غير المنتظمة) وصحة الفرض الثاني (تؤثر أبعاد العدالة الاجتماعية في التنبؤ إيجابياً بخدمات الحماية الاجتماعية للعمالة غير المنتظمة).
التمكين الإداري كاستراتيجية في التخطيط لإدارة الازمات بجامعة أسيوط /
قطاع العلوم الانسانية / General
تخصص البحث : General
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية : / العدد السابع عشر - مارس / 2022
تاريخ تقديم البحث 17/07/2022
تاريخ قبول البحث 20/07/2022
عدد صفحات البحث 42
دعاء متولى السيد متولى( doaa.metwaley@gmail.com - 01010413020 )
د/ محمود نورالدين قبيصى الديب - مؤلف رئيسي
التمكين الإداري- التخطيط لإدارة الازمات- الازمة
يحقق التمكين الإداري أهداف مؤسسية ويسهم في تحقيق مزيد من الإصلاحات واستمرار الممارسات الإدارية الفعالة وتحقيق الرضا الوظيفي وكذلك تحسين بيئة العمل وتحسين جودة الخدمات بالمنظمات، وبما أن التخطيط هو محور منظومة إدارة الأزمات وبدونه لـن تكـون هناك إدارة ناجحة للأزمات، في ضوء ذلك استهدفت الدراسة تحديد مستوى التمكين الإداري بوحدات إدارة الأزمات بجامعة أسيوط، وتحديد مستوى مراحل التخطيط لإدارة الأزمات في وحدات إدارة الأزمات بجامعة أسيوط، وتحديد الصعوبات التي تواجه إسهامات التمكين الإداري في التخطيط لإدارة الأزمات بجامعة أسيوط، وتحديد مقترحات تفعيل إسهامات التمكين الإداري في التخطيط لإدارة الأزمات بجامعة أسيوط، وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية واعتمدت علي منهج المسح الاجتماعي الشامل لاعضاء وحدات إدارة الأزمات بكليات جامعة أسيوط الحاصلة على الاعتماد وعددهم (59) مفردة، وتمثلت أدوات الدراسة في استبيان لأعضاء وحدات إدارة الأزمات حول التمكين الإداري كإستراتيجية في التخطيط لإدارة الأزمات بجامعة أسيوط، وتوصلت نتائجها الي قبول فروض الدراسة، وكذلك أهمية نشر الوعى بالمجتمع الجامعى بثقافة التخطيط لإدارة الأزمات الجامعية، ودعم وحدات إدارة الأزمات فى الكليات بالإمكانيات المادية والبشرية والفنية والتنظيمية
جميع البيانات التي يتم تسجيلها على النظام هي ملك للجهة صاحبة هذه البيانات
لا يتم الاطلاع على هذه البيانات من قبل مهندسي المركز إلا للضرورة القصوى ولغرض الدعم الفني وبالاتفاق مع الجهة صاحبة البيانات شفوياً أو كتابياً
لا يتم إعطاء أي بيان من بيانات النظام لأي فرد او جهة فرعية تنتمي للجهة صاحبة البيانات او لأي جهة أخرى إلا بموافقة كتابية من الجهة صاحبة البيانات
يمكن استخدام البيانات المسجلة على النظام بهدف عمل إحصائيات يستفاد منها فى قياس اداء النظام وكفاءة استخدامه من قبل مستخدميه
يتم تأمين جميع البيانات الخاصة بالنظام من خلال تأمين الحاسب الخادم الذي يستضيف البيانات ومن خلال تأمين انتقال البيانات بين جهاز المستخدم والحاسب الخادم وكذلك تأمين واجهة النظام التي يستخدمها المستخدم
كل مستخدم للنظام مسئول مسئولية كاملة عن كلمة المرور الخاصة به وعليه اتخاذ كافة الاحتياطات الممكنة حتى لا يستطيع أى شخص آخر الحصول عليها
تسجيل دخول 
Download Paper
