الفهرس 
الفصل الثاني الإطار النظري للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 201 |  |  |
| | | from | 201 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج معرفى سلوكى لتعديل سلوك التنمر الإلكترونى لدى عينة من المراهقين مستخدمى الهواتف الذكية، وتكونت عينة الدراسة من (20) طالب وطالبة فى المرحلة العمرية (14-16) سنة بمتوسط عمري (15,19) وانحراف معياري (89,0)، تم اختيارهم من العينة الكلية الذين حصلوا على درجات مرتفعة على مقياس التنمر الإلكتروني، وتم توزيعهم على مجموعتين؛ الأولى تجريبية بمتوسط عمري (15,21) وانحراف معياري (0,87 )، والمجموعة الضابطة بمتوسط عمري (15,17) وانحراف معياري (0,84)، وتمثلت أدوات الدراسة فى مقياس التنمر الإلكتروني (إعداد الباحثة)، والبرنامج المعرفي السلوكي (إعداد الباحثة)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى: وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطى رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية فى القياسيين ( القبلى/ البعدى) على الأبعاد والدرجة الكلية لمقياس التنمر الإلكترونى فى اتجاه القياس البعدى، وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطى رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية وأفراد المجموعة الضابطة فى القياس البعدى على الأبعاد والدرجة الكلية لمقياس التنمر الإلكترونى، عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطى رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية فى القياسيين (البعدى/ التتبعى) على الأبعاد والدرجة الكلية لمقياس التنمر الإلكتروني.