الفهرس 
الإطار النظري والدراسات السابقةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 228 |  |  |
| | | from | 228 | | |
المستخلص
تعتبر مرحلة الطفولة من أهم مراحل تكوين شخصيه الفرد فهي تمثل البذور الأولى من الشخصية فإن طفل اليوم هو انسان المستقبل وصاحب مسؤلية الغد مما يجعله جديراً بالدراسة للوصول لتحقيق التوائم بين معنوياته وصحته النفسية وحاجاته المادية،تهتم بها الهيئات التي تعمل في مجال تصنيع الملابس في مصر وخارجها وذلك نظراً للتغير الدائم في الأسواق لتلك المرحلة ونظراً لإستهلاك تلك المرحلة من الملابس بكميات كبيره ونظراً لتغيرات الجسم السريعة الملاحقة.
تناولت الدراسة موضوع البحث ثلاث أبواب:-
الباب الأول:الإطار النظري والدراسات السابقة ويشمل على أربعة فصول
الفصل الأول: خطة البحث والدراسات السابقة
حيث تناولت مقدمة البحث ومشكلتهوأهدافه وأهميته وفروضه وحدوده وأدواته ومنهجية البحث ومصطلحاته والدراسات السابقة المتعلقة بالدراسة الحالية.
الفصل الثاني: الخامات المستخدمة في صناعة ملابس الاطفال الخارجية
تناول هذا الفصل مقدمة وألياف القطن(الخواص الطبيعية والميكانيكية لألياف القطن- الخواص الكيميائية لألياف القطن- إستعمالات ألياف القطن- مميزات الأقمشة القطنية- عيوب الأقمشة القطنية)، وألياف الكتان( الخواص الطبيعية والميكانيكية لألياف الكتان- الخواص الكيميائية لألياف الكتان- إستعمالات ألياف الكتان- مميزات الأقمشة الكتانية- عيوب الأقمشة الكتانية)،وألياف المودال( إنتاج ألياف المودال- أنواع ألياف المودال- خواص ألياف المودال)،وألياف التنسيل
(التركيب البنائي- العلامات التجارية وأسماء ألياف التنسيل- خصائص ألياف التنسيل).
الفصل الثالث: مراحل النمو ( مرحلة الطفولة المتأخرة)
وتناول هذا الفصل مقدمة والمقصود بالنمو ومظاهر النمووالعوامل المؤثرة على نمو الطفل وخصائص النمو ومراحل النموومفهوم مرحلة الطفولة المتأخرة وخصائص النمو في مرحلة الطفولة المتأخرة.
الفصل الرابع: تصميم وتنفيذ ملابس الأطفال في مرجلة الطفولة المتأخرة.
تناول هذا الفصل مقدمة ومفهوم التصميم وتصميم الأزياء وأنواع التصميم وعناصر التصميم وأسس التصميم و الخامات المناسبة لملابس الأطفال في مرحلة الطفولة المتاخرة والنقوش المناسبة لملابس الأطفال في مرحلة الطفولة المتاخرة والألوان المناسبة لملابس الأطفال في مرحلة الطفولة المتاخرة والعوامل المؤثرة في إختيار ملابس اللأطفال في مرحلة الطفولة المتأخر والجماليات المستخدمة لإثراء ملابس الأطفال وطرق العناية بملابس الأطفال.
الباب الثاني: الدراسة التجريبية وأشتمل على فصلين
الفصل الأول: التحارب المعملية
تم إنتاج(27)عينة نسجية بثلاث تراكيب نسجية ( أطلس – كريب بطريقة الزحف والدوران – الأنسجة المعكوسة (ضامة) ) وبإستخدام ثلاث أنواع لخيط اللحمة (كتان 100% نمرة 16/1 ترقيم إنجليزي– تنسيل 100% نمرة 20/1 ترقيم إنجليزي - مودال 100% 30/1 ترقيم إنجليزي) مع تثبيت خيط السداء (قطن 100% نمرة 20/1 ترقيم إنجليزي) وذلك بثلاث معاملات تغطية
( 11 – 12.5- 14) ثم أجريت الإختبارات المعملية المختلفة على الأقمشة المنتجة منها( نفاذية الهواء في إتجاه اللحمة – زمن إمتصاص الماء – قوة التمزق في الإتجاهين ”السداء واللحمة” – زاوية الإنفراج في الإتجاهين ”السداء واللحمة”- وزن المتر المربع – قوة الشد ونسبة الإستطالة)
الفصل الثاني: تصميم ملابس الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة
- تم تصميم 20 زي ملبسي يصلح لملابس الأطفال الخارجية وذلك بتطويع تأثيرات ومتغيرات برنامجMarvelous Designer
- ثم قامت الدراسة بتنفيذ أفضل ثلاث تصميمات بناءاً على الدراسة الإحصائية.
الباب الثالث: النتائج والمناقشة
قد إنقسمت الدراسة الإحصائية إلي قسمين الأول: دراسة إحصائية على نتائج الإختبارات المعملية على الأقمشة، الثاني: دراسة إحصائية على تقييم المحكمين للتصميمات المقترحة، وذلك عن طريق معالجة البيانات الناتجة من الإختبارات المعملية ونتائج تقييم المحكمين إحصائياً بإستخدام تحليل التباين ثم تم إستنتاج معاملات الإرتباط ومعادلات خط الإنحدار الدالة.
وتم التوصل إلي عدة نتائج أهمها:-
- أفضل العينات المنتجة محل البحث هي عينة رقم (11) المنتجة بخامة خيط اللحمة (تنسيل) وبمعامل تغطية ( 11) وبتركيب نسجي (كريب بطريقة الزحف والدوران) وذلك بمساحة مثالية(795.34) وبمعامل جودة (88.37)%، بينما كانت أقل العينات المنتجة محل البحث هي عينة رقم (19) المنتجة بخامة خيط اللحمة (مودال) وبمعامل تغطية (11) وبتركيب نسجي (أطلس 5 بإضافة ثلاث علامات) وذلك بمساحة مثالية (593.26) وبمعامل جودة (65.92)%
- أفضل التصميمات المختارة والتي يتم تنفيذها من إستخدام بعض التراكيب البنائية لتحقيق أنسب الخواص الوظيفية والجمالية لملابس الأطفال وفقالآراء المتخصصين (رقم: 18، 17، 1)، وأقل التصميمات المقترحة من استخدام بعض التراكيب البنائية لتحقيق أنسب الخواص الوظيفية والجمالية لملابس الأطفال وفقالآراء المتخصصين (رقم: 2، 9، 19).