الفهرس 
الإطارالنظرى للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 362 |  |  |
| | | from | 362 | | |
المستخلص
مستخلص الرسالة Abstract
عنوان الدراسة : فاعلية برنامج للتدخل المبكر فى خفض صغوط الوالدية لتحسين التلعثم لدى أطفال ما قبل المدرسة.
هدفت الدراسة إلى العمل على خفض ضغوط الوالدية لتحسين التلعثم لدى أطفال ما قبل المدرسة من خلال بناء وتطبيق برنامج للتدخل المبكر. تكونت عينة الدراسة من عشرون طفلا يعانون من التلعثم تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (4-6) سنوات . استخدمت الباحثة مقياس ضغوط الوالدية، ومقياس التلعثم، ومقياس المستوى الاقتصادى الثقافى الاجتماعى للأسرة.
توصلت نتائج الدراسة إلى:
1- توجد فروق دالة إحصائياً (عند مستوى دلالة 0.01) بين متوسطي رتب المجموعة التجريبية في القياسين (القبلي – البعدي) في ضغوط الوالدية فى إتجاه القياس البعدي.
2- توجد فروق دالة إحصائيا (عند مستوى دلالة0.01) بين متوسط رتب أفراد المجموعتين (التجريبية - الضابطة), أي أن الفروق بين المجموعتين (التجريبية-الضابطة) فروق جوهرية في انخفاض ضغوط الوالدية بعد تطبيق البرنامج فى إتجاه المجموعة التجريبية التي تلقت البرنامج.
3- لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب المجموعة التجريبية في القياسين (البعدي – التتبعي) في التلعثم.
4- توجد فروق دالة إحصائياً (عند مستوى دلالة 0.01) بين متوسطي رتب المجموعة التجريبية في القياسين (القبلي – البعدي) في التلعثم فى إتجاه القياس البعدي.
5- توجد فروق دالة إحصائيا(عند مستوى دلالة 0.01) بين متوسط رتب أفراد المجموعتين (التجريبية - الضابطة), أي أن الفروق بين المجموعتين (التجريبية-الضابطة) فروق جوهرية في انخفاض التلعثم بعد تطبيق البرنامج فى إتجاه المجموعة التجريبية التي تلقت البرنامج.
6- لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب المجموعة التجريبية في القياسين (البعدي– التتبعي) في التلعثم.
الكلمات المفتاحية Key Word
ضغوط الوالديةParenting Stresses التلعثمStuttering
طفل ما قبل المدرسة Pre _ School Child
التدخل المبكر Early Interventio