الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 295 |  |  |
| | | from | 295 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الحالية إلى استخدام كل من السيكودراما والنمذجة ومعرفة مدى فاعلية كل منهما- من خلال إعداد برنامج سيكودرامى وبرنامج للنمذجة يعتمد على الدراما- فى التخفيف من حدة الفوبيا الاجتماعية والكشف عن مدى فاعلية الدمج بين البرنامجين لتخفيف حدة الفوبيا الاجتماعية لدى عينة من أطفال مرحلة الطفولة المتأخرة من الجنسين .
أهمية الدراسة:
تتحدد أهمية الدراسة الحالية من الناحية النظرية فى التعرف مشكلة هامة من المشاكل النفسية التى تواجه أطفال مرحلة الطفولة المتأخرة وهى الفوبيا الاجتماعية .حيث تتضح ندرة البحوث والدراسات العربية التى تناولت هذا المجال
أما من الناحية التطبيقية فإن السيكودراما أسلوب محبب للأطفال فى هذه المرحلة العمرية يمكنهم ممارستها بسهولة كذلك النمذجة وإقتداء الطفل بسلوك النموذج ، وتقليده له طريقة سهلة ومناسبة للطفل ويمكن للأخصائيين النفسيين والاجتماعيين ممارستها مع الأطفال فى مدارسهم أو فى العيادات النفسية ، وبالتالى يمكننا إيجاد بيئة نفسية تربوية تعليمية مناسبة للطفل.
عينة الدراسة:
تكونت عينة الدراسة فى صورتها النهائية من عينة كلية قوامها ثمانون(80) تلميذا وتلميذة من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس الحكومية بمنطقة غرب طنطا التعليمية بمحافظة الغربية. تراوحت أعمارهم بين( 9-12 ) سنة وتم تقسيمهم إلى ثمان مجموعات فرعية ،وهى كالتالى:
المجموعة الفرعية الأولى التجريبية (مجـ1ذكور،ن=10) ويستخدم معها السيكودراما.
المجموعة الفرعية الثانية التجريبية (مجـ2 اناث ،ن=10) ويستخدم معها السيكودراما.
المجموعة الفرعية الثالثة التجريبية(مجـ3ذكور،ن=10) ويستخدم معها النمذجة.
المجموعة الفرعية الرابعة التجريبية(مجـ4إناث،ن=10)ويستخدم معها النمذجة .
المجموعة الفرعية الخامسة التجريبية (مجـ5 ذكور، ن=10) ويستخدم معها السيكودراما والنمذجة.
المجموعة الفرعية السادسة التجريبية (مجـ6اناث ،ن= 10)ويستخدم معها السيكودراما والنمذجة.
المجموعة الفرعية السابعة الضابطة (مجـ7 ذكور ،ن=10).
المجموعة الفرعية الثامنة الضابطة (مجـ8 إناث ،ن=10).
وقد تم المجانسة بين أفراد العينة جميعا من حيث العمر الزمنى ،ومتغير الذكاء، والمستوى الاجتماعى ـ الاقتصادى.
فروض الدراسة
1- يوجد تأثير دال لكل من الجنس (النوع) والمعالجة (السيكودراما) والتفاعل بينهما فى تباين درجات أفراد المجموعات الفرعية( المجموعتين التجريبيتين ” مجـ1 ،مجـ2 ذكور وإناث” ،والمجموعتين الضابطتين ”مجـ7،مجـ8 ذكور وإناث ”) المستخدمة فى القياس البعدى للفوبيا.
2- يوجد تأثير دال لكل من الجنس (النوع ) والمعالجة (النمذجة ) والتفاعل بينهما فى تباين درجات أفراد المجموعات الفرعية ( المجموعتين التجريبيتين ”مجـ3،مجـ4 ذكور وإناث ” ، والمجموعتين الضابطتين ” مجـ7 ،مجـ8 ذكور ،وإناث ”) فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية.
3- يوجد تأثير دال لكل من الجنس (النوع ) والمعالجة (السيكودراما والنمذجة ) والتفاعل بينهما فى تباين درجات أفراد المجموعات الفرعية ( المجموعتين التجريبيتين ” مجـ5،مجـ6 ذكور وإناث ” ، والمجموعتين الضابطتين ” مجـ7 ،مجـ8 ذكور ،وإناث ”) فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية.
4-لا يوجد تأثير دال لكل من الجنس (النوع ) والمعالجات الثلاث (سيكودراما،نمذجة،سيكودراما ونمذجة) والتفاعل بينها فى تباين درجات أفراد المجموعات التجريبية الست المستخدمة فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية.
5- لا يوجد تأثير دال لكل من الجنس (النوع ) والمعالجة ( السيكودراما) والتفاعل بينهما فى تباين درجات أفراد المجموعتين التجريبيتين ( مجـ1،مجـ2ذكور وإناث) فى القياس البعدى والتتبعى للفوبيا الاجتماعية.
6- لا يوجد تأثير دال لكل من الجنس (النوع ) والمعالجة ( النمذجة) والتفاعل بينهما فى تباين درجات أفراد المجموعتين التجريبيتين ( مجـ3،مجـ4ذكور وإناث) فى القياسين البعدى والتتبعى للفوبيا الاجتماعية.
7-لا يوجد تأثير دال لكل من الجنس (النوع ) والمعالجة ( السيكودراما والنمذجة) والتفاعل بينهما فى تباين درجات أفراد المجموعتين التجريبيتين ( مجـ5،مجـ6 ،ذكور وإناث) فى القياسين البعدى والتتبعى للفوبيا الاجتماعية.
8-لا يوجد تأثير دال لكل من الجنس (النوع ) والمعالجات الثلاث (سيكودراما،نمذجة،سيكودراما ونمذجة) والتفاعل بينها فى تباين درجات أفراد المجموعات التجريبية الست المستخدمة فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية.
أدوات الدراسة
استخدم الباحث فى الدراسة الحالية أدوات الدراسة التالية :
1-اختبار الذكاء المصور –إعداد أحمد زكى صالح (1978).
2-استمارة تقدير المستوى الاجتماعى –الاقتصادى للأسرة المصرية –إعداد عبد العزيز الشخص (1995)
3-مقياس الفوبيا الاجتماعية –إعداد الباحث
4-برنامج السيكودراما- إعداد الباحث
5-برنامج النمذجة-إعداد الباحث
الأساليب الإحصائية:
استخدم الباحث مجموعة من الأساليب الإحصائية يمكن إيجازها كالتالى
1-أسلوب تحليل التباين أحادى الاتجاه .
2-معامل ارتباط بيرسون .
3-اختبار ”ت ” T-Test لدلالة الفروق بين المتوسطات.
4-أسلوب تحليل التباين ثنائى الاتجاه .
5-اختبار توكى للمقارنات المتعددة لحساب مدى دلالة الفروق بين المتوسطات.
نتائج الدراسة
كشفت نتائج الدراسة الحالية عما يلى:-
1-وجود تأثير دال لمتغير المعالجة (السيكودراما) فى تباين درجات أفراد المجموعات الفرعية المستخدمة ( المجموعتين التجريبيتين ” مجـ1 ،مجـ2 ،ذكور وإناث ”، والمجموعتين الضابطتين ”مجـ7 ،مجـ8 ” ذكور وإناث ”) فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية لصالح درجات أفراد المجموعتين التجريبيتين (مجـ1 ,مجـ2 ذكور وإناث).
وعدم وجود تأثير دال لمتغير الجنس (النوع ) فى تباين درجات أفراد المجموعات الفرعية المستخدمة ( المجموعتين التجريبيتين ” مجـ1 ، مجـ2 ذكور وإناث ، والمجموعتين الضابطتين ” مجـ7 ،مجـ8ذكور وإناث ) فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية .
كذلك عدم وجود تأثير دال للتفاعل بين الجنس (النوع ) والمعالجة (السيكودراما) فى تباين درجات أفراد المجموعات الفرعية المستخدمة (المجموعتين التجريبيتين ”مجـ1 ،مجـ2”،والمجموعتين الضابطتين ” مجـ7 ،مجـ8” ذكور وإناث ) فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية.
2-وجود تأثير دال لمتغير المعالجة (النمذجة) فى تباين درجات أفراد المجموعات الفرعية المستخدمة ( المجموعتين التجريبيتين ” مجـ3،مجـ4 ،ذكور وإناث ”، والمجموعتين الضابطتين ”مجـ7 ،مجـ8 ذكور وإناث ”) فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية لصالح درجات أفراد المجموعتين التجريبيتين (مجـ3 ,مجـ4 ذكور وإناث).
-عدم وجود تأثير دال لمتغير الجنس (النوع ) فى تباين درجات أفراد المجموعات الفرعية المستخدمة ( المجموعتين التجريبيتين ” مجـ3 ، مجـ4 ذكور وإناث” ، والمجموعتين الضابطتين ” مجـ7 ،مجـ8ذكور وإناث” ) فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية .
-عدم وجود تأثير دال للتفاعل بين الجنس (النوع ) والمعالجة (النمذجة) فى تباين درجات أفراد المجموعات الفرعية المستخدمة (المجموعتين التجريبيتين ”مجـ3 ،مجـ4”،والمجموعتين الضابطتين ” مجـ7 ،مجـ8” ذكور وإناث ) فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية.
3-وجود تأثير دال لمتغير المعالجة ( السيكودراما و النمذجة) فى تباين درجات أفراد المجموعات الفرعية المستخدمة ( المجموعتين التجريبيتين ” مجـ5،مجـ6،ذكور وإناث ”، والمجموعتين الضابطتين ”مجـ7 ،مجـ8 ذكور وإناث ”) فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية لصالح درجات أفراد المجموعتين التجريبيتين (مجـ5 ,مجـ6 ذكور وإناث).
-عدم وجود تأثير دال لمتغير الجنس (النوع ) فى تباين درجات أفراد المجموعات الفرعية المستخدمة ( المجموعتين التجريبيتين ” مجـ5 ، مجـ6 ذكور وإناث” ، والمجموعتين الضابطتين ” مجـ7 ،مجـ8ذكور وإناث” ) فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية .
-عدم وجود تأثير دال للتفاعل بين الجنس (النوع ) والمعالجة ( السيكودراما والنمذجة) فى تباين درجات أفراد المجموعات الفرعية المستخدمة (المجموعتين التجريبيتين ”مجـ5 ،مجـ6”،والمجموعتين الضابطتين ” مجـ7 ،مجـ8”ذكور وإناث ) فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية.
4-وجود تأثير دال للمعالجات الثلاث( السيكودراما ، النمذجة ، والسيكودراما والنمذجة ) فى تباين درجات أفراد المجموعات التجريبية الست فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية. حيث جاءت النتائج لصالح درجات أفراد المجموعتين التجريبيتين ” مجـ5 ،مجـ6” التى استخدمتا السيكودراما والنمذجة تلتها المجموعتين التجريبيتين” مجـ1،مجـ2 ” التى استخدمتا السيكودراما ثم المجموعتين التجريبيتين” مجـ3 ،مجـ4” التى استخدمتا النمذجة.
-عدم وجود تأثير دال للتفاعل بين الجنس (النوع) والمعالجات الثلاث ( السيكودراما، النمذجة ، والسيكودراما و النمذجة ) فى تباين درجات أفراد المجموعات التجريبية الست فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية.
5- عدم وجود تأثير دال لكل من الجنس (النوع) و المعالجة (السيكودراما)والتفاعل بينهما فى تباين درجات أفراد المجموعتين التجريبيتين ( مجـ1 ،مجـ2 ،ذكور وإناث)، فى القياسين البعدى والتتبعى للفوبيا الاجتماعية
6-عدم وجود تأثير دال لكل من الجنس (النوع) و المعالجة (النمذجة)والتفاعل بينهما فى تباين درجات أفراد المجموعتين التجريبيتين ( مجـ3 ،مجـ4،ذكور وإناث)، فى القياس البعدى والتتبعى للفوبيا الاجتماعية.
7-عدم وجود تأثير دال لكل من الجنس (النوع) و المعالجة ( السيكودراما والنمذجة)والتفاعل بينهما فى تباين درجات أفراد المجموعتين التجريبيتين( مجـ5 ،مجـ6 ذكور وإناث)، فى القياس البعدى والتتبعى للفوبيا الاجتماعية.
8- وجود تأثير دال للمعالجات الثلاث ( السيكودراما ،والنمذجة ، والسيكودراما والنمذجة) فى تباين درجات أفراد المجموعات التجريبية الست فى القياس البعدى للفوبيا الاجتماعية. حيث جاءت النتائج لصالح درجات أفراد المجموعتين التجريبيتين ” مجـ5 ،مجـ6” التى استخدمتا السيكودراما والنمذجة تلتها المجموعتين التجريبيتين” مجـ1،مجـ2” التى استخدمتا السيكودراما ثم المجموعتين التجريبيتين” مجـ3 ،مجـ4” التى استخدمت النمذجة.