الفهرس 
صفحة العنوانيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 212 |  |  |
| | | from | 212 | | |
المستخلص
*تحاول هذه الدراسة الإجابة على هذا السؤال: كيف يمكن تصميم برنامج تعليمى لدراسة أعمال النحت المتحفية؟ لتنمية قدرا الطلاب على الرؤية الفنية السليمة لأعمال النحت والتحقق من وجود علاقة إيجابية بين برنامج دراسة النحت فى المتحف وتنمية القدرة على الرؤية الفنية السليمة عن طريق الإحتكاك المباشر بأعمال النحت المتحفية بإستخدام أربعة مستويات أساسية هى (الوصف - التحليل - التفسير - الحكم ) مع استخدام الأسئلة الخاصة بكل مستوى. *يتضمن البحث ستة فصول: -الفصل الأول:يحتوى على مشكلة الببحث و فروضة و أهدافة و أهميتة. -الفصل الثانى:فتضمن أهم الدراسات المرتبطة بموضوع البحث . -الفصل الثالث:فتضمن التذوق الفنى و الخبرة البصرية فى مجال النحت. - الفصل الرابع:فيتضمن المتحف و أنشطتة الثقافية و التعليمية و أهميتة فى التعليم والبرامج الإرشادية داخل المتحف . -الفصل الخامس:فيتضمن أهمية دراسة النحت فى المتحف . -الفصل السادس:فيتضمن خطوات إعداد برنامج دراسة النحت فى المتحف. *يهدف هذا البحث إلى: 1-إعداد برنامج تعليمى لدراسة أعمال النحت فى المتحف. 2-تنمية قدرات الطلاب على الرؤية الفنية السليمة عنطريق الإحتكاك المباشر بأعمال النحت المتحفية. *فروض البحث: يفترض الباحث أن هناك علاقة إيجابية بين برنامج لدراسة النحت بالمتحف وتنمية القدرة على الرؤية الفنية السليمة للنحت. *منهجية البحث:يتبع هذا البحث المنهج الوصفى التحليلى والمنهج التجريبى. *حدود البحث: -أ-تقتصر الدراسة على أعمال النحت ذات الثلاثة أبعاد أى الكاملة التجسيم والتى تشاهد من جميع جوانبها. -ب-تقتصر الدراسة على أعمال النحت الموجودة بمتحف الفن الحديث بالقاهرة. -ج-يقتصر البرنامج المقترح على تناول بعض أعمال النحت لفنانين مصريين كان لهم دور مهم فى دفع الحركة التشكيلية فى مصر - مثل: [محمود مختار ، جمال السجينى ، عبدالهادى الوشاحى ، صلاح عبدالكريم]. -د-يقتصر تطبيق البرنامج المقترح على عينة من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الفنية / جامعة حلوان [متوسط أعمارهم 18 عاما] عددهم [50] طالبا وطالبة. *أدوات البحث: -يعتمد الباحث على الأدوات التالية: 1-تصميم اختبار لقياس قدرة الطلاب على داسة وتحليل أعمال النحت المصرى المعاصر. 2-الصور الملونة لبعض أعمال النحت المصرى المعاصر. 3-شرائح ملونة لأجزاء تفصيلية من التمثال. 4-إعداد كتيب يحتوى على بعض المعلومات التى تساعد الطالب على رؤية العمل النحتى داخل المتحف (يوزع على مفردات عينة البحث).