الفهرس 
الاطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 448 |  |  |
| | | from | 448 | | |
المستخلص
استهدفت الدراسة الحالية وضع تصور لخطة دراسية فى مادة العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسى يتحقق من خلالها الربط بين الجوانب المعرفية والجوانب العملية والتطبيقية والتكنولوجية لتدريس العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسى . تحقيقا لهدف الدراسة الحالية: قام الباحث بوضع تصور لخطة دراسية مقترحة فى مادة العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسى وقد اشتملت موضوعات العلوم على سبعة مفاهيم رئيسة كبرى هى : الماء ، الغذاء ، العلاقات بين الكائنات الحية ، المادة ، الكرة الأرضية ، والطاقة . وقد تم تحديد الموضوعات الرئيسية والفرعية للمفاهيم الكبرى السابقة وتنظيمها وتوزيعها على الصفوف الثلاثة ( السابع ، الثامن ، التاسع ) من التعليم الأساسى ، ولتحديد مدى فعالية الخطة الدراسية المقترحة فى تحقيق أهداف الدراسة الحالية ، تم اختيار وحدة التغيرات التى تحدث للمادة وتطبيقاتها العملية والصناعية ، وتدريسها لعينة من تلاميذ الصف الثامن من التعليم الأساسى كما قام الباحث بإعداد اختبار تحصيلى وكذا اختبار الاهتمامات المهنية وتطبيقهما على عينة الدراسة من خلال المنهج التجريبى . أوضحت نتائج الدراسة الحالية فعالية الخطة الدراسية المقترحة لمادة العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسى فى تحقيق فلسفة وأهداف التعليم الأساسى فى مصر . وفى ضوء ذلك تم وضع مشروع لتدريب معلمى العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسى على موضوعات العلوم بالخطة الدراسية المقترحة.