الفهرس 
الاطار العام لدراسه الجهود التربويهيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 568 |  |  |
| | | from | 568 | | |
المستخلص
أيقنت مصر قيمة التعاون بين الحكومة ومنظمات المجتمع المدني المعنية بالطفولة سواء الدولية أو العربية أو الوطنية وسـايرت هـذا التطـور فـي رعاية وتربية الأطفال، وفي ضوء ذلك تناولت الدراسة منظمات المجتمع المدني كمنظمات تلعب دوراً تربوياً من خلال تعاونها مع بعضها ومع الحكومة للعناية بالأطفال والنهوض بتربيتهم وفق قيم وثقافات المجتمع المصري، وذلك من خلال تحقيق الأهداف التالية: - إلقاء الضوء على الإطار المفاهيمي لمنظمات المجتمع المدني. - التعرف على الحاجات التربوية الخاصة بالنهوض بمرحلة الطفولة المبكرة. - الكشف عـن طبيعة الجهـود التربويـة لبعض منظمـات المجتمع المدني العاملة في مجال رعاية وتربية الطفولة في مصر. - التعرف على مظاهر التعاون والتكامل التربوي بين تلك المنظمات والدولة للنهوض بتربية الطفولة خاصة المبكرة منها. - تحديد أهـم المعوقات التي تحول دون قيام منظمات المجتمع المدني عن التعاون مع أجهزة الدولة الرسمية. - طرح تصور مقترح يسهم في تفعيل التكامل بين جهود تلك المنظمات وأجهزة الدولة الرسمية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وقد قامت الدراسة بوضع تصور مقترح لتأمين حاجات الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة في ضوء التعاون بين أجهزة الدولة الرسمية ومنظمات المجتمع المدني.