الفهرس 
مشكلة الدراسة والموجهات النظريةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 178 |  |  |
| | | from | 178 | | |
المستخلص
يعد النظام التعليمى فى أى مجتمع هو النظام الذى يتحمل مسئولية إعداد الأجيال لتقوم بأدوارها المستقبلية فى سبيل نهضة المجتمع وتقدمة. والنظام التعليمى هو النظام الأكبر فى أى مجتمع بما يحتويه من فئات سواء. الفئات المستفيدة أو المسئولة عن إدارته والعمل فيه فالنظام التعليمى يتضمن المراحل التعليمية المختلفة بمدارسها المتنوعة وما تشمله هذه المدارس من ملايين التلاميذ والطلاب وتأثير هذه المؤسسات التعليمية على ملايين الأسر فى المجتمع، وتعتبر المرحلة الإعدادية من أهم المراحل المدرسية التى يتلقى فيها المراهق تعليمه، المرحلة الإعدادية هى مرحلة ثقافية عامة غايتها تربية الناشئ تربية شاملة لعقيدته، ويراعى فيها خصائص ومطالب النمو الإنسانى فى هذه الفترة العمرية التى يمر بها المتعلم، بالإضافة إلى أنها مرحلة تسعى إلى الكشف عن ميول الطلاب وقدراتهم، واتجاهاتهم، ومواهبهم، واستعداداتهم، حيث سعت الدراسة الراهنة لتحقيق هدف رئيسي مؤداه» معوقات ممارسة أخصائى الجماعة لأدواره فى توجيه ديناميكية الجماعات المدرسية بالمرحلة الإعدادية.» ، واعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي بنوعيه الشامل وبالعينة.