الفهرس 
الفصل الأول : الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 175 |  |  |
| | | from | 175 | | |
المستخلص
هدف البحث
يهدف البحث إلى معرفة تأثير برنامج مقترح باستخدام أسلوب القبعات الست على تعليم الكاتا الأولي لناشئ الكاراتيه بمدينة المنيا.
منهج البحث
وفقاً لطبيعة مشكلة البحث وتحقيقاً لأهدافه واختباراً لفروضه فقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي وذلك باستخدام أسلوب القبعات الست بأسلوب القياس القبلي والبعدي لمجموعة تجريبية واحدة نظراً لملائمته لطبيعة البحث.
الاستخلاصات:
في ضوء نتائج البحث توصلت الباحثة إلى الاستخلاصات التالية:
1- أن البرنامج التعليمي بأسلوب القبعات الست ساهم بطريقة إيجابية في تحسين مستوي الاداء المهارى لمهارات الكاتا الأولي قيد البحث لناشئ الكاراتيه بمدينة المنيا.
2- أن البرنامج التعليمي بأسلوب القبعات الست ساهم بطريقة إيجابية في تنميه القدرات البدنيه لناشئ الكاراتيه بمدينة المنيا.
3- أن البرنامج التعليمي بأسلوب القبعات الست ساهم بطريقة إيجابية في التحصيل المعرفي لمهارات الكاتا الأولي قيد البحث لناشئ الكاراتيه بمدينة المنيا.
- التوصيات:
1- استخدام أسلوب القبعات الست في تعلم مهارات الكاتا الأولي لناشئ الكاراتيه
2- استخدام أساليب التدريس الحديثة في تعلم المهارات الرياضية كوسيلة تجمع بين مزايا أساليب التدريس الحديثة وتشارك بجانب المعلم في الارتقاء بالعملية التعليمية.
3- التوسع في تطبيق استخدام اسلوب القبعات الست في مختلف المواد الدراسية
4- عقد دورات تدريبية لمعلمي التربية الرياضية لتعريفهم بکيفية تصميم وتنفيذ البرامج التعليمية القائمة على أسلوب القبعات الست.
5- إجراء دراسات مماثلة على أنشطة رياضية مختلفة وعلى مراحل سنية متنوعة لمواكبة التطور ورفع الكفاءة التعليمية.