الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 186 |  |  |
| | | from | 186 | | |
المستخلص
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير كلية التربية الأساسية بدولة الكويت بإستخدام مدخل إعادة الهيكلة واستخدمت الدراسة أسلوب تحليل النظم ولتحقيق ذلك تم إعداد استبانة مكونة من (58) عبارة مقسمة على محورين طبقت على عدد (567) فردا من أعضاء هيئتي التدريس والتدريب وكذلك الإداريين العاملين بكلية التربية الأساسية في الفصل الأول من العام الدراسي (2013 / 2014). وتوصلت الدراسة إلى نتائج منها: ضرورة تطوير الكلية من خلال تقسيمها إلى عدة كليات: دمج أو حذف بعض الأقسام العلمية والبرامج الدراسية داخل الكليات : بناء مبنى مطابق للمواصفات القياسية يضم جميع الكليات : توفير مكتب للتسجيل والإرشاد بكل كلية : توفير أعداد كافية من أعضاء هيئتي التدريس والتدريب وكذلك الإداريين بكل كلية