الفهرس 
فعالية الوسائط المعينة فى تنمية الذكاء اللغوى و الذكاء الإجتماعى لدى طفل الروضة
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 265 |  |  |
| | | from | 265 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الحالية الى إعداد برنامج وسائط معينة لتنمية الذكاء اللغوى والذكاء الإجتماعى لدى طفل الروضة : وإستخدمت الباحثة المنهج التجريبى : وتكونت عينة الدراسة من (60) طفلا و طفلة من أطفال الرياض (كى جى 2) و تم تقسيمهم الى مجموعتين (تجريبية وضابطة) تتكون كل منها : (30) طفلا وطفلة متكافئين الى حد ما: و إستخدمت الباحثة بطاقة ملاحظة الذكاء الإجتماعى (إعداد الباحثة): و مقياس الذكاء اللغوى الإلكترونى المصور (إعداد الباحثة ): و برنامج الوسائط المعينة (إعداد الباحثة): و الذى تم تطبيقه على أطفال المجموعة التجريبية لمدة (9) أسابيع تقريبا. و بناء على التحليلات و النتائج الإحصائية تم التأكد من فعالية برنامج الوسائط المعينة فى تنمية الذكاء اللغوى و الذكاء الإجتماعى لدى طفل الروضة