الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 258 |  |  |
| | | from | 258 | | |
المستخلص
تطوير منظومة إدارة التربية البدنية بوزارة التربية في دولة الكويت من خلال تطبيق إلكتروني يمكن استخدامه وتطبيقه في إدارة التربية البدنية وذلك من خلال تصنيف قاعدة البيانات التي يحتاجها التطبيق الإلكتروني لإدرة القبية البدنية للواحل التعليمية الأساسية في دولة الكويت تصميم تطبيق إلكتروني لإدارة القربية البدنية للمواحل التعليمية الأساسية في دولة الكويت) ، وقام الباحث باستخدام منهجية متمثلة في المنهج الوصفي بالأسلوب المسحى لملاءمته لطبيعة البحث ، المنهج التجريبي في تجربة التطبيق الإلكتروني لإدرة القربية البدنية للراحل التعليمية الأساسية في دولة الكويت) ، تم إختيار عينة الفراسة بالطريقة العشوائية من بين معلمي ورؤساء أقسام وموجهي القربية البدنية في الواحل التعليمية الأساسية بدولة الكويت ؛ حيث إنقسمت عينة الفراسة الأساسية إلى (عينة الدراسة الوصفية لمكونات التطبيق الإلكتروني وبلغ إجمالي عددهم (۱۸۲) مفحوصاً - عينة الفراسة التجريبية للتطبيق الإلكتروني وبلغ إجمالي عددهم (۳۰) مفحوصاً ، كما انقسمت عينة الفراسات الاستطلاعية إلى عينة الواسة الاستطلاعية الأولى والتي خضعت للمقابلة الشخصية (۸) مفحوصين - عينة الفراسة الاستطلاعية الثانية لغرض إجراء المعاملات العلمية (۳۰) مفحوصاً ) ، واستخدم الباحث كلاً من المقابلات الشخصية ، والإستبيان والذي تضمن استمارتي استبيان تم توزيعهما إلكترونياً على عينة الواسة، وتمثلت استنتاجات الفراسة في التوصل إلى مكونات ومحتويات التطبيق الإلكتروني المقوح لإدراة القربية البدنية للمراحل التعليمية الأساسية في دولة الكويت، وأكدت عينة الفراسة على أن التصميم والمظهر العام للموقع حاز على رضا عينة الفراسة التجريبية من حيث الأوان) المستخدمة، وضوح الخطوط ، التصميم
والإخراج الفني ، ومستوى جودة المعلومات.