الفهرس 
Title : Programme basé sur la pédagogie du projet pour développer les compétences de la production écrite en FLE chez les élèves du cycle préparatoire
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Abstract
L’objectif général de la recherche est le développement des compétences de la production écrite chez les élèves du cycle préparatoire en employant un programme basé sur la pédagogie de projet. Le cadre théorique comprend la pédagogie de projet et la production écrite. Un pré/post-test est conçu pour évaluer le développement des compétences écrites en FLE chez l’échantillon de la recherche. Les résultats de la recherche ont montré l’efficacité du programme basé sur la pédagogie de projet à développer les compétences de la production écrite chez les élèves du cycle préparatoire. Elle constitue une pédagogie motivante qui incite les élèves à participer activement afin de produire un texte à l’écrit. Grâce à cette pédagogie, une influence positive a été observée dans les copies des élèves.