الفهرس 
الجملة في اللغة الصومالية : دراسة نظمية
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 176 |  |  |
| | | from | 176 | | |
المستخلص
تتنـاول هـذه الدراسـة موضـوع الجملـة فـي اللغـة الصـومالیة ” دراسـة نظمیـة”، وتنقسـم الدراسـة إلـى
مقدمـة یلیهـا تمهیـد ثـم أربعـة فصـول وخاتمـة، فالمقدمـة تناولـت نبـذة مختصـرة عـن اللغـة الصـومالیة ثـم
موضـوع الدراسـة وأهمیتـه ثـم الدراسـات السـابقة وتسـاؤلات الدراسـة ومـنهج الدراسـة ویلیـه المرشـد اللغـوي
ومـادة الدراسـة وتقسـیم الدراسـة، ویسـبق الفصـول الأربعـة تمهیـد یتنـاول مفهـوم الجملـة عنـد النحـاة العـرب
القدامى والمحدثین وعند الغربیین والصومالیین ثم أركـان الجملـة وأقسـامها، و یتنـاول الفصـل الأول الجملـة
البسـیطة فـي اللغـة الصـومالیة مـن خـلال بیـان مفهومهـا و توضـیح لأنواعهـا وأنماطهـا التركیبیـة، ویتنـاول
الفصـل الثـاني الجملـة المركبـة بأنواعهـا وأنماطهـا، ثـم یلیـه الفصـل الثالـث بعنـوان الجملـة المعقـدة أنواعهـا
وأنماطهــا، وتنتهــي الدراســة بالفصــل الرابــع ویتنــاول الجملــة الموســعة أنواعهــا وأنماطهــا، ثــم یعقــب هــذه
الفصول الأربعة خاتمة تتضمن النتائج التي توصلت إلیها الدراسة ثم قائمة بالمصادر والمراجع.
خلصت الدراسة إلى أن النحاة الصومالیین اتفقوا مع النحـاة العـرب فـي تعـریفهم للجملـة، فعرفوهـا
بأنهـا عبـارة عـن كلمـات مترابطـة تحمـل معنـى وعرفوهـا أیضً ـا بأنهـا عبـارة عـن كلمـات مركبـة لهـا
معنـى.كمـا یلعـب أسـلوب التركیـز system Focus فـي اللغـة الصـومالیة دورً ا هامً ـا فـي تحدیـد
نـوع الجملـة. ثمـة أدوات إسـنادیة baa -ayaa تـأتي مـع الجملـة الاسـمیة وتـلازم الاسـم وتسـمى
marker focus noun ، والأداتـین الإسـنادیتین waa -waxaa تأتیـان مـع الجملـة الفعلیـة
و تلازمـان الفعـل وتسـمي marker focus verb. وانتهـت الدراسـة إلـى أن الكتـاب الصـومالیین
یسـتخدمون نمـط الجملـة المعقـدة المشـتملة علـى عبـارة تابعـة مسـبوقة بـأن المصـدریة بنسـبة أكبـر
منها في الأنماط الأخرى