الفهرس 
الإطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 217 |  |  |
| | | from | 217 | | |
المستخلص
مشكلات الهوية والإنتماء لدى طلاب وطالبات المرحلة الجامعية بدولة الكويت فى سياق التغيرات الثقافية المعاصرة ”دراسة اثنوجرافية”
هدفت الدراسة بشكل رئيسي إلى الوقوف على مشكلات الهوية والإنتماء لدى طلاب وطالبات المرحلة الجامعية بدولة الكويت فى سياق التغيرات الثقافية المعاصرة ووضع تصور مقترح لحل هذه المشكلات، وفى ضوء اسئلتها وأهدافها استعان الباحث بالمنهج الاثنوجرافي والمقابلة كأحد أدواته.
وسعياً للإجابة على تساؤلات الدراسة وتحقيق أهدافها الأساسية واتساقاً مع المنهججية العلمية فان الدراسة انتظمت فى سبعة فصول وتوصلت الدراسة إلى مشكلات الهوية والإنتماء لدى طلاب وطالبات المرحلة الجامعية بدولة الكويت فى سياق التغيرات الثقافية المعاصرة تتخذ صورا متعددة ومتباينة، فمنها ما يتعلق بشخصية الطالب، ومنها ما يتعلق بأسرته، ومنها ما يتعلق بواقعة التعليمي الأكاديمي، ومنها ما يرتبط ببيئته، ومنها ما يتصل بحالة الطلاب الثقافية أو الاجتماعية.
أوضحت الدراسة أن تشكيل الهوية والاانتماء في ظل التغيرات المعاصرة، يتطلبان تعاون بين مؤسسات التنشئة الاجتماعية، كما لا بد من اعتماد اتجاهات معاصرة في أساليب التربية والمناهج وطريقة التدريس الحديثة.
الكلمات المفتاحية: الهوية – الانتماء - التغيرات الثقافية المعاصرة.