الفهرس 
تطوير إدارة التعليم الثانوي الزراعي بمصر :في ضوء معايير الجودة
مستخلص الرسالةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 288 |  |  |
| | | from | 288 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى التعرف على التعليم الثانوي الزراعي بمصر وتطوير إدارة التعليم الثانوي ومعرفة التجارب العالمية لجودة التعليم للوقوف علي أههم المشكلات التي تعوق التعليم ثم وضع تصور مقترح لتطوير إدارة التعليم الثانوي في ضوء معايير الجودة . وتكونت عينة الدراسة (276) من السادة المسؤولين عن إدارة التعليم الثانوي الزراعي على مستوى المديريات التعليمية و الإدارات التعليمية والمدارس الثانوية الزراعية وراعت الباحثة عند إختيار العينة(85) مسئول عن المديريات و(93) مسئول عن الادارات و(98) مسئول عن المدارس و حرصت الباحثة عند تطبيق أداة الدراسة الالتقاء مع السادة المسئولين وذلك لإزالة اي غموض : وقد تم مراجعة جميع استمارات أداة الدراسة : واستبعاد الغير مكتملة مع العلم لاتوجد استمارات غير مكتملة ولا فاقده واستخدام بعض الأساليب الإحصائية مثل النسبة المئوية و مقياس حسن المطابقة (كا2)