الفهرس 
فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط في تنمية عادات العقل في مادة الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
ملخص الرسالةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 506 |  |  |
| | | from | 506 | | |
المستخلص
استهدف البحث الحالي تعرف فاعلية استخدام بعض إستراتيجيات التعلم النشط (العصف الذهني {u٢٠١٣} فكر: زاوج: شارك {u٢٠١٣} التعلم القائم على المشكلة في تنمية بعض عادات العقل في مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي: وتكونت عينة البحث من: (98) تلميذ من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي: تم اختيارهم بطريقة عشوائية: وتم توزيعهم على مجموعتين أحدهما تجريبية {u٢٠١٣} درست باستخدام إستراتيجيات التعلم النشط {u٢٠١٣} تكونت من (50) تلميذاً: والأخرى ضابطة {u٢٠١٣} درست بالطريقة العادية {u٢٠١٣} وتكونت من (48) تلميذ. وتضمنت أدوات البحث: استبانة لتحديد عادات العقل: قائمة بعادات العقل: اختبار عادات العقل المعرفية: ومقياس عادات الوجدانية: وكتاب للتلميذ وفقاً لإستراتيجيات التعلم