الفهرس 
فاعلية برنامج قائم على الاستكشاف في العلوم لتنمية الإنجاز المعرفي وعمليات العلم والميل نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الأساسية الدنيا في فلسطين
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 333 |  |  |
| | | from | 333 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالي إلى: اعداد برنامج قائم على الاستكشاف في العلوم لتنمية الإنجاز المعرفي ومهارات عمليات العلم والميل نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي بفلسطين من خلال تدريس وحدة الكهرباء في حياتنا وتشمل (الكهرباء الساكنة والكهرباء المتحركة) لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي من مرحلة التعليم الأساسي الدنيا في فلسطين: لذلك صممت الباحثة برنامج قائم على الاستكشاف وأعدت الأدوات الأتية: {u٠٠ءؤ}اختبار الإنجاز المعرفي (التحصيل) في العلوم من اعداد الباحثة {u٠٠ءؤ}مقياس مهارات عمليات العلم اعداد الباحثة {u٠٠ءؤ}مقياس الملي نحو العلوم اعداد الباحثة لتلاميذ الصف السادس الأساسي بفلسطين كبيرا. نتائج البحث أن البرنامج المقترح القائم على الاستكشاف كان له فاعليه في تنمية الإنجاز المعرفي ومهارات عمليات العلم والميل نحو مادة العلوم لتلاميذ الصف السادس الأساسي بفلسطين. كان حجم تأثير البرنامج المقترح في تنمية الإنجاز المعرفي ومهارات عمليات العلم والميل نحو مادة العلوم لتلاميذ الصف السادس الأساسي بفلسطين كبيرا