الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 192 |  |  |
| | | from | 192 | | |
المستخلص
الد ا رسة
ىدفت الد ا رسة إلى التعرؼ عمى واقن ممارسات مديري مدارس الحمقة ال انية مف التعمي الأساسي
بمحافظة الإسماعيمية لمشفافية الإدارية مف وجية نظر المعمميفا في المجامت ال امث التالية:
)امتصامت الإدارية المدرسيةا المشاركة واتخاذ الق ا ررا تقوي الأداف والمحاسبية الإدارية المدرسية(.
وتحقيقاً ليدؼ الد ا رسة ت استخدا المنيج الوصفي لوصؼ الواقن وجمن البيانات والمعمومات
وتحميمياا اوستخدمت امستبانو كأداة لجمن البيانات والمعمومات حوؿ الد ا رسة الحاليةا وتكوف مجتمن
الد ا رسة مف جمين معممي ومعممات مدارس الحمقة ال انية مف التعمي الأساسى بمحافظة الإسماعيميةا
ولجأ الباحث في إج ا رئو لمد ا رسة إلي اختيار عينة مم مة العدد مف المجتمن الأصمي.
أى نتائج الد ا رسة الميدانية ما يمي :
- درجة ممارسة الشفافية الإدارية لمديري مدارس الحمقة ال انية مف التعمي الأساسي بمحافظة
الإسماعيمية مف وجية نظر المعمميف لجمين مجامت الد ا رسة جافت مف المستوى المتوسط.
- جاف مجاؿ امتصاؿ الإداري المدرسي في المرتبة الأعمى مف حيث الممارسة بدرجة متوسطةا
حيث جاف بدرجة متوسطةا وبمتوسط حسابي قد ه ر ) ,ٕٖ (إ وانح ا رؼ معياري قد ه ر ) ٚ٘, (ٓ.
- في حيف جاف مجاؿ المشاركة واتخاذ الق ا رر في المرتبة ال انية مف حيث ممارسة الشفافية
الإداريةا حيث جاف بدرجة متوسطةا وبمتوسط حسابي قد ه ر )ٙ ,ٕ (إ وانح ا رؼ معياري قد ه ر
.)ٓ ,ٖ٘ (
- في حيف جاف مجاؿ تقوي الأداف والمحاسبية الإدارية المدرسية في المرتبة الأخي ة ر مف حيث
ممارسة الشفافية الإداريةا حيث جاف بدرجة متوسطةا وبمتوسط حسابي قد ه ر )ٜٜ, (ٔا
وانح ا رؼ معياري قد ه ر ) ,ٖٕ (ٓ.
- م توجد فروؽ ذات دملة إحصائية بيف أ ا رف المعمميف مف ذوي سنوات الخب ة ر الإدارية عمى
محور امتصامت الإدارية المدرسية أو محور المشاركة واتخاذ الق ا ررا بينما توجد فروؽ ذات
دملة إحصائية عمى محور تقوي الأداف والمحاسبية عمى استما ة ر ممارسات مديري المدارس
بالحمقة ال انية مف التعمي الأساسي بمحافظة الإسماعيمية في تحقيؽ الشفافية الإدارية.
كما قدمت الد ا رسة إج ا رفات مقترحة لتعزيز الشفافية الإدارية في مجاؿ امتصاؿ الإداري المدرسيا
وفي مجاؿ المشاركة واتخاذ الق ا ررا وفي مجاؿ تقوي الأداف والمحاسبية الإدارية المدرسية.