الفهرس 
الفصل الأول : مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 217 |  |  |
| | | from | 217 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين اليقظة العقلية والوجود النّفسي الأفضل، والعوامل الخمس الكبرى للشخصية (الانبساطية، العصابية، الانفتاح على الخبرة، المقبولية، يقظة الضمير) ومعرفة أكثر المتغيرات السابقة إسهامًا في التنبؤ باليقظة العقلية، لعينة قوامها (224) من طلاب الجامعة، متوسط الذكور (78)، ومتوسط الإناث (146) بمتوسط عمري (19,51) سنة، وانحراف معياري قدره (0,654)، وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس اليقظة العقلية إعداد (الباحثة)، ومقياس الوجود النّفسي الأفضل من إعداد رايف ,1989) Ryff) وقامَا بتعريب المقياس وتقنينه؛ للاستخدام في البيئة العربية كلّ من (نعيمة جمال شمس وعماد الدين محمد السكري، 2009)، ومقياس العوامل الخمس الكبرى للشخصية من إعداد جون وسريفاستفا((John & Srivastva, 1999 ترجمة (نعيمة جمال شمس، 2006). وتوصلت نتائج الدراسة إلى ما يلي: وجود علاقة موجبة دالة إحصائيًّا عند مستوى 0.01 بين اليقظة العقلية (الدرجة الكلّية – الأبعاد الفرعية) والوجود النّفسي الأفضل، ووجود علاقة موجبة دالة إحصائيًّا عند مستوى 0.01 بين درجات الطلاب على مقياس اليقظة العقلية (الدرجة الكلّية – الأبعاد الفرعية) من جهة وبُعد (الانفتاح على الخبرة، ويقظة الضمير والانبساطية) من عوامل الشخصية، ووجود علاقة موجبة دالة إحصائيًّا عند مستوى 0.05 بين درجات الطلاب على مقياس اليقظة العقلية ككل وبُعد المقبولية من عوامل الشخصية، كما توجد علاقة موجبة دالة عند مستوى 0.01 بين المقبولية وبُعد التوجه نحو الحاضر من أبعاد اليقظة العقلية، بينما
لا توجد علاقة بين المقبولية وباقي أبعاد اليقظة العقلية، بينما توجد علاقة سالبة دالة إحصائيًّا عند مستوى 0.01 بين اليقظة العقلية (الدرجة الكلّية – الأبعاد الفرعية) وبُعد العصابية من مقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية، وتوصلت الدراسة إلى إمكانية التنبؤ باليقظة العقلية من خلال أبعاد الوجود النّفسي الأفضل والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية، وجاء بٌعدي (العصابية والانفتاح على الخبرة) من العوامل الخمس الكبرى للشخصية، وبُعدي (العلاقات الإيجابية مع الآخرين، الأهداف في الحياة) من أبعاد الوجود النّفسي الأفضل أكثر العوامل إسهامًا في التنبؤ باليقظة العقلية لدى طلبة الجامعة.
الكلمات المفتاحية: اليقظة العقلية– الوجود النّفسي الأفضل– العوامل الخمس الكبرى للشخصية- طلبة الجامعة.