الفهرس 
التمهيديوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 227 |  |  |
| | | from | 227 | | |
المستخلص
- العبرية ”كدراسة حالة)
التجميعات والعبارات الاصطلاحية هي مجموعات كلمات نستخدمها بشكل نموذجي
المواقف التي نجد أنفسنا فيها ونحن نمضي في حياتنا. إلمامنا بـ
تمكننا هذه المواقف من الاستفادة من تجربتنا ، حتى نعرف ما يجب القيام به
نتوقع ، ماذا تفعل وحتى ماذا أقول. أعتقد أنه من المتفق عليه عمومًا ،
لكي يتم قبولك كعضو في مجتمع معين ، من الضروري أن تكون على دراية
الروتينات اللغوية للغة ، ليس فقط للتمكن من متابعتها ، ولكن
وكذلك الانحراف عنهم ، إذا كان هذا ما يقتضيه الحال. هذا هو السبب
المتعلمون الأجانب للغة يعملون بجد للتعرف على هؤلاء
التعبيرات التي وُجدت منتشرة في اللغة.
من المعروف أن الاصطفافات والعبارات الاصطلاحية صعبة للغاية بالنسبة لغير الناطقين بها
الترجمة ، في المقام الأول لأنها غير شفافة ولا يمكن ترجمتها على wordby-
أساس الكلمة. وصفنا برنامجًا اسمه Champollion ، معطى زوجًا
لجسم متوازي بلغتين مختلفتين وقائمة بالتوازي في واحدة من
لهم ، ينتجون ترجماتهم تلقائيًا. هدفنا هو توفير أداة لـ
تجميع المعلومات المعجمية ثنائية اللغة فوق مستوى الكلمة بشكل متعدد
لغات لمجالات مختلفة. تعتمد الخوارزمية التي نستخدمها على الإحصاء
الطرق وتنتج ترجمات p-word لتراصف n-word حيث n و
لا يلزم أن تكون ع هي نفسها.
أهداف البحث:
ط- دراسة الاصطلاحات والعبارات الاصطلاحية من خلال رصدها
خصائص ومحددات وطرق ترجمتها إلى العبرية و
عربى.
2- توفير بدائل ترجمة للمصطلحات اللفظية والاصطلاحية
عبارات في كل من ”ساجيف” و ”شاروني”.
خطة البحث:
المقدمة: تناولت تعريف الدراسة ، حدودها ، مادتها ، مادتها
الأسئلة ومنهجيتها وأدواتها والعقبات التي واجهتها ، وكذلك أ عرض أهمية الموضوع وأسباب اختياره ،
بما فيها
ط- عدم وجود دراسات ترجمة تناولت مسألتين شفويتين
الاصطلاحات والعبارات الاصطلاحية بين العبرية والعربية والعكس
بالعكس.
2- ندرة الدراسات المعجمية في مجال الدراسات البينية بين العربية والعبرية. كما هي
لم يكن في السابق - مقدار معرفة الباحث - ذلك الثنائي
تم وضع قواميس بين العربية والعبرية تحت الدراسة بالإضافة إلى
قواميس ”ساغيف” و ”شاروني”.
مقدمة: مقدمة: بعنوان ”تحقيقات تمهيدية” ، وتضم اثنتين
الأقسام: تم إنفاق القسم الأول على المدخلات المنهجية التي تناولت - في أ
عرض مشرق - الموقع السياقي للترجمة في المعاجم الثنائية ، و
الفرق بين قاموس ثنائي وقواميس الترجمة ، أصناف الوحدات المعجمية ،
وخصائص الاقتصاد والإثراء اللغوي الملازم للوحدات
معجمي مركب. أما القسم الثاني فقد اشتمل على مقدمة لكل منهما
من ”David Sagiv” و ”Avraham Sharoni” كمصنفين للقاموس
عمل الدرس ، مع التركيز على اهتماماتهم المعجمية ، مراحل classifjmg
كل واحد منهم لقواميسهم ، وخصائص كل قاموس وخصائصه
الموقف من الاصطلاحات والتعابير اللفظية.
الفصل الأول:
وعنوانها ”الاصطفافات .. خصائصها وأنواعها وطرقها
ترجمتها قواميس ”ساغيف” و ”شاروني” كمثال ،
والتي تضمنت عرضًا لموضوع مرافقة الكلمة منذ ذلك الحين
فكرة في أذهان اللغويين القدماء في اليونان والهند والدول العربية ،
أثناء مراجعة الجانب الاصطلاحي ومظاهره متعدية في
العربية والعبرية.
بعد ذلك تناول البحث الأدوار الدلالية لللفظ
المرافقة بين تحديد المعنى وتحديده وتوسيعه و
تحويلها. أيضًا ، لم يتم إهمال السهم الخطابي لمرافقة
التعبيرات ، لذلك تناولتها بشيء من التفصيل تحت عناوين الاستعارة ،
استعارة الارسال والحفريات المجازية. بعد ذلك استنتج أنواع
المرافقات اللفظية بين المصاحبات المصاحبة ، المرافقة التشاركية والمرافقة النحوية اللفظية ،
مبينا طرق ترجمتها.
بعد ذلك ، غطت الدراسة مجموعة من التصريحات اللفظية المترجمة بالفعل في
SJEV ... أدلة تفسيرية وبدائل مقترحة ، مع عرض
بدائل الترجمة المقترحة. أيضا ، تحت عنوان ”الترابطات اللفظية
في معاجم ”شاروني” ... الأدلة التفسيرية والبدائل المقترحة ، مجموعة
من المرافقات اللفظية التي تمت ترجمتها بالفعل بواسطة ”شاروني” ، إلى جانب
عرض بدائل الترجمة المقترحة.
الفصل 11:
عنوان ”التعبيرات الاصطلاحية ... خصائصها وأنواعها وطرقها
ترجمتها ... ”ساجيف” و ”شاروني” كنموذج كما كشف الباحث
ارتباط التعبير الاصطلاحي بالمرافقة اللفظية في معظمها
ثم تناولت تعريفه وخصائصه اللغوية والثقافية
مميزات. بعد ذلك ، يتم توجيه الموضوع لشرح أنواع المصطلحات و
طرق ترجمتها.
استنتاج:
وتضمنت أهم النتائج والتوصيات التي توصل إليها
دراسة.
من بين النتائج:
1- ”العناصر المتعددة الكلمات” هي وسيلة من الوسائل العددية والدلالية والخطابية
تخصيب.
3- أن تكون الكلمات مصحوبة بفكرة لغوية بشرية شاملة
ناقشها الإغريق والهنود القدماء والعرب والأوروبيون.
4- التعرف على بعض المحددات المميزة التي تميز
تعبير اصطلاحي من بقية أنواع الاصطلاحات اللفظية.
5- ليست كل القواميس الثنائية مناسبة بالضرورة لأغراض الترجمة ، و
يجب أن تكون معاجم الترجمة ذاكرة حية وسجلًا مناسبًا و a
فهرس شامل لمعادلات الترجمة التي توجه المترجم إلى عدم القيام بذلك
معنى كلمة أو هيكل. بل إنه يشير إلى كيفية ترجمتها
في سياقات مختلفة مع المقابلات اللازمة المقدمة لذلك.
6- وجدت الدراسة أن كلا من ”ساغيف” و ”شاروني” ولدا في عربي-
البيئة الإسلامية ، وأنهم يكتسبون اللغة العربية كلغة أم. تأهل
منهم لتصنيف قواميس بقدر كبير من الجودة والشمولية ، و
الإلمام بدقائق الثقافة العربية الإسلامية.
7- اتضح من الدراسة أن القواميس المشغلة للبحث تعمل
عدم توفير المرافقات اللفظية والتعبيرات الاصطلاحية بشكل كافٍ
بدائل متعدية جاهزة لدخول أكبر عدد من السياقات و
المستويات اللغوية.
ومن بين التوصيات:
I- ”العناصر المتعددة الكلمات” هي وسائل عددية ودلالية وبلاغية
تخصيب.
2- إنجاز المعاجم المتخصصة في المرافقات اللفظية والاصطلاحية
التعبيرات التي تأخذ في الاعتبار تمثيل الأحمال الثقافية من
مدخلات لغة المصدر في تفسيرات لغة المصب ، مع
بحاجة إلى تحديثها باستمرار لمواكبة التطورات في هذه
وحدتان معجميتان.
3- مراعاة التنفيذ والتوسع لفكرة
”ترجمة مسارد” ؛ للتغلب على أوجه القصور التي بعض النظام الثنائي العادي
قد يكون للمعاجم من أجل مساعدة المترجمين على امتلاك المعاجم التي تمثل a
ذاكرة حية وسجل مناسب وفهرس شامل للترجمة
معادلات بين اللغات لتمكينهم من إكمال عملهم
بدقة وجودة وسرعة.
4- إخضاع القواميس الثنائية العبرية - العربية والعبرية - العربية
قواميس للفحص والدراسة ، مع ضرورة التقويم و
تحديثها بالإدخالات الجديدة وبدائل الترجمة المناسبة بتنسيق
كمية ونوعية.
انتهت الأطروحة بقائمة ببليوغرافية بالمصادر التي اعتمدت عليها و
المراجع التي اعتمدت عليها.