الفهرس 
الخلفية النظرية لمتغيرات الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 159 |  |  |
| | | from | 159 | | |
المستخلص
المستخلص
اسم الباحثة: فاطمة ماهر مصطفي يحيي
عنوان الرسالة: أثر المناخ الأخلاقي فى خلق المنظمة المتعلمة ( دراسة ميدانية على المدارس الحكومية والخاصة بمحافظة القاهرة ).
الدرجة العلمية: ماجستير فى إدارة الأعمال
هدفت الدراسة إلي: بحث تأثير أبعاد المناخ الأخلاقي فى خلق المنظمة المتعلمة، ثم الخروج بنتائج وتوصيات تقدم للمدارس الحكومية والخاصة والتي من شأنها دعم المناخ الأخلاقى فى خلق المنظمة المتعلمة.
وتم إجراء الدراسة على: مجموعة من العاملين في المدارس الحكومية والخاصة بمحافظة القاهرة، وإعتمدت الباحثة عند تحديد حجم العينة على أسلوب العينة الطبقية العشوائية وبلغ حجم العينة (383) مفردة، كما بلغ عدد إستمارات الإستقصاء المرتدة والصالحة للتحليل الإحصائى (336) استمارة إستقصاء، تم إخضاعهم للتحليل الإحصائي.
النتائج والتوصيات: توصلت الدراسة إلي أن هناك تأثير طردي ومعنوي لأربعة من أبعاد المناخ الأخلاقي وهم: الرعاية، الإستقلالية، اللوائح والقوانين، القواعد والإجراءات فى بعدين من أبعاد المنظمة المتعلمة (القيادة المتعلمة، هيكل التعلم)، أما عن بعد(ثقافة التعلم) فيتأثر تأثراً طردياً معنوياً بثلاثة أبعاد للمناخ الأخلاقي وهي: الرعاية، والإستقلالية، واللوائح والقوانين، كما أن بعد (فرص التعلم ) يتأثر تأثراً طردياً معنوياً بإثنين من أبعاد المناخ الأخلاقي وهما الإستقلالية، واللوائح والقوانين. وتوصى الدراسة بالعمل على دعم وتعزيز مناخ (الرعاية، الإستقلالية، اللوائح والقوانين، والقواعد والإجراءات)، ومحاولة الحد من بعد الذاتية قدر الإمكان, كما توصي بضرورة التركيز على إرساء ثقافة التعلم المستمر للتحول من المنظمة التقليدية إلى المنظمة المتعلمة