الفهرس 
قائمة مصطلحات الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 524 |  |  |
| | | from | 524 | | |
المستخلص
ومن اهداف البحث :
وتهدف الدراسة الحالية إلى : وضع إطار نظري لظاهرة مجتمع المعرفة ومعرفة أسس هذا المجتمع وتحديد خصائصه بالإضافة إلى دراسة أبعاده المختلفة ، كما تهدف الدراسة أيضاً إلى الكشف عن دور دار الكتب القومية المصرية في مدى المشاركة في بناء مجتمع معرفة مصري حقيقي من خلال تشخيص الوظائف والمهام وخدمات المعلومات والأنشطة التي تقوم بها الدار للتحول نحو بناء مجتمع المعرفة .
وقد اعتمدت الدراسة على استخدام منهج دراسة الحالة ، واستخدمت أدوات جمع البيانات التالية : قائمة مراجعة لتجميع كافة المعلومات المتعلقة بطبيعة سير العمل داخل الدار ، والمقابلة الشخصية المقننة مع مديري ورؤساء الأقسام وأخصائيين المعلومات العاملين بالدار وعرض نموذج تم تصميمه من قبل الباحثة به شرح لكافة المصطلحات التي تم تم تناولها
وكانت أبرز نتائج الدراسة ما يلي :
1.يٌشكل العنصر البشري قيمة مميزة لدى مجتمع المعرفة إذ يمثل عاملي الإبداع والإبتكار .
2.الخطوات التي ينبغي أن تتبعها المكتبات الوطنية لبناء مجتمع المعرفة هي : تجميع مصادر المعرفة البشرية ، إدارة المعرفة بالمكتبة الوطنية ،التحول للمكتبة الوطنية الرقمية ، تقديم مجموعة من الخدمات المعرفية المتطورة .
3.بلغ عدد أفراد العاملين بدار الكتب القومية المصرية عينة الدراسة الذين لديهم فكرة سابقة عن مفهوم مجتمع المعرفة 124 فرداً من إجمالي عينة الدراسة بنسبة 91.2 % ، بينما أجاب 6 أفراد بعدم وجود فكرة لديهم عن مفهوم مجتمع المعرفة بنسبة 8.8 %. ، مما يمثل مؤشراً إيجابياً تجاه الوعي بمفهوم مجتمع المعرفة من جانب العاملين الخاضعين للدراسة بدار الكتب القومية المصرية .