الفهرس 
مشكمة البحث وخطة دراستيايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 551 |  |  |
| | | from | 551 | | |
المستخلص
تواجه الدول العديد من التحديات سواء على المستويين المحلي والإقليمي؛ ومن
ثما يجب الاهتمام بالتعليم فالتعليم هو خط الدفاع الأول لأي أمة من الأمم؛ فالهدف
الاستراتيجي لمؤسسات التعليم المختلفة هو إيجاد مواطنين صالحين لهم مشاركة فعالة
في مؤسسات المجتمع، ولديهم رؤية صحيحة في الحكم على الأشياء، وتكوين
الاتجاهات الموضوعية حول الجوانب المهمة في البيئة المحلية والعالم الخارجي.
وتأتي على رأس مؤسسات التعليم الجامعة؛ فالجامعة تعد من أهم المؤسسات
المجتمعية التي تؤثر وتتأثر بالجو الاجتماعي المحيط بها فهي من صنع المجتمع من
ناحية ومن ناحية أخرى هي أداته في صنع قياداته الفنية والمهنية والسياسية والفكرية،
أن أهم المسلمات التي تقوم عليها علاقة الجامعة بمجتمعها هي أن الجامعة لا تنفصل
عن المجتمع وأن علاقة الجامعة بالمجتمع هي علاقة الجزء بالكل؛ ومعنى ذلك أن
ارتباط الجامعة بمجتمعها يعطيها شرعيتها ويبرر وجودها، إذ إنه ليس أخطر على
الجامعة أن تنفصل عن مجتمعها وتنحصر داخل جدرانها تنقل المعرفة بعيدا عن
المجتمعوترى الباحثة ان من أجدر الكليات على تحقيق ذلك كلية التربية؛ فرسالة كلية
التربية هي تزويد المجتمع بمعلمين وقادة تربويين قادرين على إحداث التغيير
والمشاركة الإيجابية في إعداد النشء وتوجيه البحث العلمي وخدمة المجتمع وتوفير
الخدمات والاستثمارات الفنية المتخصصة من خلال مراكزها والوحدات ذات الطابع
الخاص بها على المستويين المحلي والإقليمي. فمن أهم أهدافها التي تعمل على تحقيقها
إجراء البحوث والدراسات في مجالات التخصص المختلفة بالكلية، بالإضافة إلى
الإسهام في تطوير الفكر التربوي ونشر الاتجاهات التربوية الحديثة وتطبيقاتها في حل
مشكلات البيئة وتنمية المجتمع. ومن أهم التوجهات الحديثة في مجال التربية الاهتمام
بقضايا الأمن القومي فقد ظهرت هذه الاتجاهات كنتيجة منطقية لاتساع دائرة التوجه
نحو المنظور العالمي للتربية، حيث يعد أهم أهداف التربية العالمية تنمية الوعي
بقضايا الأمن والسلام، كما أن دور المناهج في تدريس قضايا الأمن القومي يسهم في
زيادة.