الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 192 |  |  |
| | | from | 192 | | |
المستخلص
فروض الدراسة في اطار اطلاع الباحث على الأطر النظرية والدراسات السابقة يفترض الباحث الفروض الآتية لدراسته :-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين مدراء ( مديرين/ مديرات) المدارس بالكويت في إدارة الوقت.-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين مدراء ( مديرين/ مديرات) المدارس بالكويت في ضغوط العمل.-توجد علاقة ارتباطية دالة بين إدارة الوقت وضغوط العمل لدى عينة من مدراء (مديرين/ مديرات) المدارس بالكويت. اولاً : منهج الدراسة : سوف يستخدم الباحث المنهج الوصفي المقارن الارتباطي حيث أنه الملائم لدراسته. ثانياً : عينة الدراسة : تكونت عينة الدراسة من (100) مدير ومديرة من مدراء المدارس بالكويت ثالثاً : أدوات الدراسة 1- مقياس إدارة الوقت(اعداد الباحث) 2. مقياس ضغوط العمل. (اعداد الباحث) رابعاً : الأساليب الإحصائية : -للتحقق من صحة فروض الدراسة استخدم الباحث الأساليب الإحصائية الآتي: 1. المتوسطات والانحرافات المعيارية. اختبار ت T. test لحساب دلالة الفروق بين المتوسطات 3. معامل ارتباط بيرسون النتائج : لقد تحققت فروض الدراسة.