الفهرس 
مشكلة الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 106 |  |  |
| | | from | 106 | | |
المستخلص
تتناول الدراسة موضوع اضطرابات ما بعد الصدمة وعلاقتها بمتغيرى مستويات قلق الموت المتعدد فى العلاقات الإنسانية المتباينة والأعراض الجسمية حيث بدأت الدراسة بمقدمة ضمت أهمية الدراسة ومشكلة الدراسة, وأهدافها, ومتغيرات الدراسة والمنهج وإجراءاته ثم تناولت الدراسة الإطار النظرى من خلال اضطرابات ما بعد الصدمة, قلق الموت, الأعراض الجسمية.
- ثم تناولت الدراسات السابقة.
هدﻓت ﻫذﻩ الدراسة ﺒﺤث اﻀطراﺒﺎت ﻤـﺎ بعـد الصدﻤﺔ، وﻋﻼﻗﺘﻬـﺎ ﺒﻤﺘﻐﻴـرات الدراﺴﺔ, ﻤﺴـﺘوﻴﺎت ﻗﻠـق اﻝﻤـوت اﻝﻤﺘﻌدد ﻓ ﻲ العلاﻗﺎت اﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ اﻝﻤﺘﺒﺎﻴﻨﺔ واﻷﻋراض اﻝﺠﺴﻤﻴﺔ . إﻝﻰ الﻜﺸـف ﻋـن اﻝﻔـروق ً وﻫدﻓت الدراﺴﺔ أﻴﻀﺎ بين الجنسين ﻓى ﻤﺘﻐﻴـرات الدراﺴــﺔ، وأﺠريت الدراﺴــﺔ ﻋﻠـﻰ ﻋﻴﻨــﺔ ﻤــن طــﻼب اﻝﺠﺎﻤﻌـﺔ واﻷطﺒــﺎء ﺼــﻐﺎر اﻝﺴــن (790) واﻝﻤدرﺴــﻴن .وﺒﻠــﻎ ﺤﺠــم ﻋﻴﻨــﺔ اﻝدراﺴــﺔ ً (90= ﻓــردا، ﻤﻘﺴــﻤﺔ ﻜﺎﻝﺘــﺎﻝﻲ :ﻋﻴﻨــﺔ اﻝدراﺴــﺔ اﻻﺴــﺘطﻼﻋﻴﺔ )ن
ً (ﻓــرد .واﺴــﺘﺨدﻤت اﻝﺒﺎﺤﺜــﺔ 200= (ﻓــرد، وﻋﻴﻨــﺔ اﻝﺜﺒــﺎت واﻝﺼــدق )ن 500= ﻓــردا، وﻋﻴﻨــﺔ اﻝدراﺴــﺔ اﻷﺴﺎﺴــﻴﺔ )ن اﻷدوات اﻵﺘﻴـــﺔ :ﻤﻘﻴـــﺎس اﻀـــطراﺒﺎت ﻤــــﺎ ﺒﻌـــد اﻝﺼـــدﻤﺔ، وﻤﻘﻴـــﺎس ﻗﻠــــق اﻝﻤـــوت اﻝﻤﺘﻌـــدد ، وﻤﻘﻴـــﺎس اﻷﻋــــراض اﻝﺠﺴﻤﻴﺔ، واﻝﻤﻘﻴﺎس اﻝﻌرﺒ ﻲ ﻝﻤوت، وﻤﻘﻴـﺎس اﻜﺘﺌـﺎب اﻝﻤـوت، وﻤﻘﻴـﺎس وﺴـواس اﻝﻤـوت ﻝﻘﻠق ا .ﻜـذﻝك اﺴـﺘﺨدﻤت اﻷﺴـــــﺎﻝﻴب اﻹﺤﺼـــــﺎﺌﻴﺔ اﻵﺘﻴـــــﺔ :ﻨﺤراﻓـــــﺎت اﻝﻤﻌﻴﺎرﻴـــــﺔ، وﻤﻌﺎﻤـــــل أﻝﻔـــــﺎ ،” اﻝﻤﺘوﺴـــــطﺎت اﻝﺤﺴـــــﺎﺒﻴﺔ، واﻻ ”ﻜروﻨﺒـــــﺎخ واﺨﺘﺒـــﺎر )ت (اﻝﻔـــروق ﺒـــﻴن اﻝﻤﺘوﺴـــطﺎت، وﻤﻌﺎﻤـــل ارﺘﺒـــﺎط ﻝدﻻﻝـــﺔ ”ﺒﻴرﺴـــون ﻓـــروق ﺠوﻫرية ﺒـــﻴن اﻝﺠﻨﺴـــﻴن ﻓـــﻰ ، وﺘﺤﻠﻴـــل اﻻﻨﺤـــدار اﻝﺒﺴـــﻴط ، وﻜﺸـــﻔت ﻨﺘـــﺎﺌﺞ اﻝدراﺴـــﺔ ﻋـــن ّﺎﻤﻠﻰ ﻤﺘﻐﻴرات اﻝدراﺴﺔ واﺘﺠـﺎﻩ اﻝﻔـروق ﻝﻤﺘوﺴـط اﻹﻨـﺎث ً ﺠﻤﻴﻌـﺎ .ﺨرﺠت ارﺘﺒﺎطـﺎت ﻤوﺠﺒـﺔ ﺒـﻴن ﻤﺘﻐﻴـرات اﻝدراﺴـﺔ ُ واﺴـﺘ . ﻋــن اﺴــﺘﺨراج ﻋﺎﻤــل واﺤــد ﻝﻜــل ﻤــن اﻝــذﻜور واﻹﻨــﺎث ّ ﻝــدى ﻜــل ﻤــن اﻝــذﻜور واﻹﻨــﺎث، وأﺴــﻔر اﻝﺘﺤﻠﻴــل اﻝﻌــﺎﻤﻠﻰ ﻻﻀــطراﺒﺎت ﻤــﺎ ﺒﻌــد اﻝﺼــدﻤﺔ ﻋﻠــﻰ ﻤﺴــﺘوﻴﺎت ﻗﻠــق ً ﻋــن وﺠــود ﺘــﺄﺜﻴر دال إﺤﺼــﺎﺌﻴﺎًوﻗــد ﻜﺸــﻔت اﻝدراﺴــﺔ أﻴﻀــﺎ عن مستويات قلق الﻤوت اﻝﻤﺘﻌدد.