الفهرس 
صفحة العنوانيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 224 |  |  |
| | | from | 224 | | |
المستخلص
• من الاهداف :
1- بيان مدى اتفاق الممارسات التدريبية الحالية بوزارة التربية والتعليم مع التدريب القائم على الجدارات
2- عدد الدوارات التى شارك فى تخطيطها او تنفيذها – الموقع الجغرافى)
• المنهج المستخدم :
اعتمدت الدراسة على (المنهج الوصفى التحليلى)
• عينة الدراسة :
جميع العاملين بدواوين مديريات وزارة التربية والتعليم المصرية ويبلغ عدد العاملين فيها 161820 عاملا حيث ان اجمالى عدد المديريات التابعة لوزارة التربية والتعليم 27 مديرية موزعة على محافظات الجمهورية
• من النتائج :
1- ضعف اهتمام بعض القيادات بالتدريب وتقدير اهميته
2- اهتمام معظم القيادات بشكل وكم التدريب لا المضمون
3- عدم اتاحة الفرصة للمتدرب فى المشاركة فى تحديد البرامج التى تتناسب واحتياجاته.