الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 370 |  |  |
| | | from | 370 | | |
المستخلص
نتائج البحث: br تكشف الدراسة عن فاعلية التدريب المقترح br البرنامج في: br 1. تطوير مهارات التفكير المرتبطة بنصف الكرة الأيمن من br الدماغ عن التفكير الصحيح الطلاب المهيمنة نمط الإحصائية br الاختلافات في الاختبار بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة br كانت لصالح المجموعة التجريبية. br 2. تطوير مهارات التفكير المرتبطة بنصف الكرة الأيسر من br الدماغ عن التفكير الصحيح الطلاب المهيمنة نمط الإحصائية br الاختلافات في الاختبار بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة br كانت لصالح المجموعة التجريبية. br 3. تطوير مهارات التفكير المرتبطة بنصف الكرة الأيمن من br الدماغ لأولئك مع نمط التفكير الأيسر المهيمنة كما الإحصائية br الاختلافات في الاختبار بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة br كانت لصالح المجموعة التجريبية. br 4. تطوير مهارات التفكير المرتبطة بنصف الكرة الأيسر من br دماغ أولئك الذين لديهم النمط السائد التفكير التفكير كما الإحصائية br الاختلافات في الاختبار بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة br كانت لصالح المجموعة التجريبية. br 5. تطوير نمط التفكير المهيمن (يمين ، يسار ، متكامل) نحو br نمط متكامل للمجموعة التجريبية ، وفقا للتفكير الصحيح br نمط. br 6. تطوير نمط التفكير المهيمن (يمين ، يسار ، متكامل) نحو br نمط متكامل للمجموعة التجريبية ، وفقا للتفكير الأيسر br نمط. br 7. تطوير الدافع لتعلم نمط التفكير اليساري السائد ولكن br لم يؤثر البرنامج على تطور الدافع لتعلم الحق br التفكير النمط السائد.