الفهرس 
طفل الروضة والرؤية الفنيةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 306 |  |  |
| | | from | 306 | | |
المستخلص
يهدف البحث الي الكشف عن اثر برنامج قائم على تنظيم مجال الرؤية الفنية وممارسة الانشطة الفنية في تنمية احساسات الطفل الجمالية للفنون البصرية من خلال :- 1. الاطلاع على الأدبيات والبحوث السابقة المرتبطة بموضوع الدراسة الحالية في رياض الأطفال وخصائص نمو طفل الروضة وعناصر العمل الفني التشكيلي والعلاقات الجمالية والحس الجمالي والفنون البصرية للاستفادة منها في إعداد الإطار النظري وأدوات الدراسة والبرنامج المقترح. 2. دراسة وتحميل الدراسات التي تناولت الرؤية الفنية لطفل الروضة والحس الجمالي والفنون البصرية. 3. إعداد وتصميم محتوى برنامج تنمية إحساسات الطفل الجمالية للفنون البصرية، وعرضه على السادة المحكمين لإبداء الرأي فيه وتعديله وفق آرائهم. 4. إعداد أدوات الدراسة، وعرضها على السادة المحكميين لإجراء التعديلات اللازمة. 5. اختيار عينة من أطفال )المستوى الثاني( بروضة صلاح سالم لابتدائية بإدارة بسيون التعليمية بمحافظة الغربية، والذين تتراوح أعمارهم من (5-6)سنوات. 6. تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعة تجربية ) 30 ( طفل، ومجموعة ضابطة ) 30 ( طفل لتكون مجموع العينة ) 00 ( طفل. 8. تطبيق مقياس إحساس الطفل الجمالي للفنون البصرية قبلياً على المجموعتين لتحديد مستوى الأطفال في كل مفردة من مفردات المقياس. 7. تقديم برنامج تنمية إحساسات الطفل الجمالية للفنون البصرية على المجموعة التجريبية 1. جمع منتجات الأطفال التي قاموا بإنتاجها طوال فترة تطبيق البرنامج وترك الحرية لكل طفل للتحدث عن أعماله أمام الأطفال. 00 . تطبيق مقياس إحساس الطفل الجمالي للفنون البصرية بعدياً على المجموعتين لتحديد المفردات التي اكتسابها الأطفال وتحديد درجة مستوى الأطفال على كل مفردة. 00 . معالجة البيانات بالأساليب الإحصائية المناسبة. 04 . استخلاص نتائج الدراسة وتفسيرها. 03 . تقديم التوصيات والمقترحات في ضوء نتائج الدراسة.