الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تهدف الرسالة الى في التعرف إلى ما إذا كان البناء العاملي لمقياس أبعاد السلوك الحكيم يختلف لدى المراهقين بأختلاف كل مرحلة من مراحل المراهقة الثلاث وما إذا كانت كلا من العوامل المعرفية والشخصية والمتفاعلة والمتغيرات الديموجرافية تسهم في التنبؤ بأبعاد السلوك الحكيم لدى المراهقين في كل مرحلة من مراحل المراهقة الثلاث (المبكرة - المتوسطة - المتأخرة ). |