الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 529 |  |  |
| | | from | 529 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية الى محاولة تنمية مظاهر اتلتفكير الايجابي باستخدام الاكتشاف الموجه لاطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم، وتتلخص الاهداف:
تنمية بعض مظاهر التفكير الايجابي المتمثلة في (حل المشكلات ، الثقة بالنفس، تحمل المسئولية) لاطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. التعرف على انعكاس استخدام الاكتشاف الموجه لاطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم على تنمية مظاهر التفكير الايجابي. تصميم برنامج يعمل على تنمية بعض مظاهر التفكير الايجابي باستخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه لاطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. التاكد من تنمية البرنامج لبعض مظاهر التفكير الايجابي باستحدام استراتيجية الاكتشاف الموجه لاطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم.