الفهرس 
صعوبات تعلم مادة إدارة المشروعات الصغيرةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 290 |  |  |
| | | from | 290 | | |
المستخلص
مستخلص الرسالة
اسم الباحثة: إيمان محمد جادالله بدر. رسالة: ماجستير.
عنوان البحث: ”فاعلية برنامج مقترح لعلاج صعوبات تعلم مادة إدارة المشروعات الصغيرة لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية”.
هدف البحث: تحديد صعوبات تعلم مادة إدارة المشروعات الصغيرة لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية، وبناء برنامج علاجى لعلاجها.
مجموعة البحث: لتحديد صعوبات التعلم كانت العينة (200) طالباً من مدرستى: مدرسة النصر الثانوية التجارية بنات إدارة الهرم، ومدرسة الهرم التجارية بنات إدارة العمرانية، ولتحديد أثر البرنامج المقترح كانت العينة (30) طالبة من مدرسة النصر الثانوية التجارية بنات.
أدوات البحث: أعدت الباحثة الأتى: (قائمة بالمفاهيم والمهارات المتضمنة منهج إدارة المشروعات الصغيرة، وقائمة بصعوبات تعلم المفاهيم والمهارات، واختبار تشخيصى، وبرنامج لعلاج صعوبات المادة، ودليل للمعلم، واختبار تحصيلى).
المصطلحات: تعريف المشروع الصغير إجرائياً: مشروع رأس ماله محدد، يملكه ويديره شخص بمفرده، ويعمل به عدد محدود من العمال أقل من 50 عامل، ويمارس أنشطة اقتصادية ذات عائد محدد.
أهم نتائج البحث:
1- إعداد برنامج علاجى لعلاج صعوبات تعلم مفاهيم ومهارات مادة إدارة المشروعات الصغيرة للصف الثانى الثانوى التجارى.
2- إعداد دليل معلم للبرنامج العلاجى المقترح، يسترشد به المعلمون عند تدريس البرنامج.
3- إعداد اختبار تحصيلى، يسترشد به المعلمون عند تقويم تحصيل وآداء طلابهم.
4- وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0,01) بين متوسطى درجات طلاب مجموعة البحث فى التطبيق القبلى والبعدى للاختبار التحصيلى لصالح التطبيق البعدى.
5- للبرنامج العلاجى المقترح أثر واضح فى علاج صعوبات تعلم مادة إدارة المشروعات الصغيرة لدى عينة البحث من طلاب الصف الثانى الثانوى التجارى.