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العنوان
Erreurs de traduction des textes littéraires chez les étudiants de la faculté de pédagogie, section de français, selon la théorie socio-constructiviste dVygotsky ”:
المؤلف
Nasser, Sally Elsayed Mohammed Ahmed.
هيئة الاعداد
باحث / سالى السيد محمد أحمد نصر
مشرف / عزه عبدالرزاق عبدربه
مناقش / علاء الدين الكوش
مناقش / ندية ابراهيم عارف
الموضوع
pedagogie.
تاريخ النشر
2017.
عدد الصفحات
465 p. :
اللغة
الفرنسية
الدرجة
ماجستير
التخصص
المناهج وطرق تدريس اللغة الفرنسية
تاريخ الإجازة
21/8/2017
مكان الإجازة
جامعة طنطا - كلية التربية - .curricula et de methodologies
الفهرس
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Abstract

.Remerciements En guise de reconnaissance, je tiens à remercier tous ceux qui, par leurs conseils et leurs encouragements, ont contribué à l’élaboration decette thèse pendant plus de six ans Je tiens en premier lieu à exprimer ma profonde reconnaissance envers mes encadrants de thèse durant 6 ans du travail : - Madame la professeure Azza Abdel Razek, professeure de Didactique du FLE, Faculté de Pédagogie, Université de Tanta. Par sa grande disponibilité, sa rigueur, son humour et son amour des mots, elle a su, malgré mes échéances sans cesse repoussées, croire en moi et en ma recherche et trouver toujours les paroles pour me pousser vers l’avant. Par son esprit critique, sa rigueur linguistique et ses remarques pertinentes, a grandement contribué à la qualité de cette thèse. - Docteur Alaa El Kouche, Maître de conférences du FLE, بaculté de Pédagogie, Université de Tanta, je le remercie de sa disponibilité, de ses conseils avisés et de la relecture minutieuse du manuscrit. Je les remercie de la confiance et du soutien qu’ils m’ont apportés au cours de ces années. J’exprime bien ma sincère reconnaissance à Mme. la professeure Nadeya Ibrahim Aref, professeure de littérature française et comparée, faculté des lettres, université de Tanta, et à M. le professeur Hussein Atta Salem, Professeur de didactique du FLE, Faculté de Pédagogie, Université de Sohag, qui m’ont fait l’honneur d’être membres du jury afin de discuter et de valoriser mon modeste travail, je leur présente l’expression de mes sentiments les plus respectueux.