الفهرس 
مدخل للموضو والمنهجيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 291 |  |  |
| | | from | 291 | | |
المستخلص
وتقع الدراسة الراهنة فى أربعة فصول بالإضافة إلى تمهيد وتعقيب ومجموعة من الملاحق، وقد جاء الفصل الأول بعنوان ” مدخل للموضوع والمنهج ” حيث تتناول : عرض لمشكلة الدراسة، وأهميتها وأهدافها وتساؤلاتها ومفاهيم الدراسة، كما تضمن مناقشة وتحليل الدراسات السابقة، وكذلك الموجهات النظرية، والإجراءات المنهجية للدراسة وتضمنت نوع الدراسة والمنهج المستخدم والطريقة، بالإضافة إلى مجالات الدراسة وأدواتها وإجراءات الثبات والصدق، وأخيراً المعالجات الاحصائية المستخدمة فى الدراسة.
أما الفصل الثانى بعنوان ” طبيعة مشكلة أطفال الشوارع فى المجتمع المصرى وأليات المواجهة ” حيث تناول الفصل موضوعات أساسية ترتبط بأطفال الشوارع وقد جاءت على النحو التالى : تسميات ومفهوم أطفال الشوارع، طبيعة مشكلة أطفال الشوارع وحجمها، العوامل المؤدية لإنتشار مشكلة أطفال الشوارع وتصنيفهم، خصائص وسمات أطفال الشوارع، مراحل اعتماد الطفل على حياة الشارع والأعمال التى يزاولونها وأماكن تواجدهم، الأنماط السلوكية وبعض الممارسات الشاذة لأطفال الشوارع، الإطار الثقافى لأطفال الشوارع والمشكلات التى تواجههم، النتائج المترتبة على مشكلة أطفال الشوارع فى مصر، مستقبل طفل الشارع من منظور حقوق الطفل، آليات مقترحة لمواجهة الظاهرة.
الفصل الثالث بعنوان ” دور الخدمة الاجتماعية مع أطفال الشوارع ” وتناول عرض وتحليل موضوعات أساسية وقد جاءت على النحو التالى : مفهوم الخدمة الاجتماعية مع أطفال الشوارع، فلسفة الخدمة الاجتماعية مع أطفال الشوارع، أهداف ممارسة الخدمة الاجتماعية مع أطفال الشوارع، الخدمات التى تقدمها مؤسسات رعاية أطفال الشوارع، دور الأخصائى الاجتماعى بمؤسسات رعاية أطفال الشوارع، أدوات الأخصائى الاجتماعى فى عمله مع أطفال الشوارع، البرامج التى يقدمها الأخصائى الاجتماعى من خلال عمله بمنظمات رعاية أطفال الشوارع.
الفصل الرابع بعنوان ” تحليل بيانات الدراسة الميدانية ونتائجها ” حيث أشتمل على تحليل لنتائج الدراسة الميدانية، وانتهت الدراسة بخاتمة تضمنت الاستخلاصات العامة فى ضوء الإجابة على تساؤلات الدراسة، كذلك عرض توصيات الدراسة، وأخيراً عرض التصور المقترح لدور الخدمة الإجتماعية فى تحسين الأوضاع الإجتماعية لطفل الشارع.