الفهرس 
الغلافيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 328 |  |  |
| | | from | 328 | | |
المستخلص
استهدف البحث التحقق من أثر البرنامج الإرشادى بواسطة الاختبار فى خفض مستوى الضغوط النفسية وتعديل الاتجاهات السالبة وتحسين فى مفهوم الذات وتعديل فى سلوك الأطفال الصم والمتخلفين عقليا وتصميم برنامج إرشادى تستفيد منه الجهات القائمة على تدريب وإعداد وتأهيل معلمى ومعلمات التربية الخاصة. تكونت العينة من 60 معلمة بواقع 30 معلمة للمتخلفين عقليا، ممن يواجهن مستوى مرتفع من الضغوط النفسية وفق التشخيص النفسى، أما عينة الطلبة فتكونت من 60 طالبا وطالبة منهم 32 من الصم، 28 من المتخلفين عقليا وقسمت العينة إلى أربع مجموعات (مجموعتين تجريبيتين، مجموعتين ضابطتين) لكل من معلمات وطلبة الصم ومعلمات وطلبة التخلف العقلى، ثم نوقشت النتائج.