الفهرس 
قائمة المحتويات
المبحث الأول : المنظمات الأثيرةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 177 |  |  |
| | | from | 177 | | |
المستخلص
تناولت هذه الدراسة أثر أبعاد المنظمات الأثيرة علي الالتزام التنظيمي لدي العاملين بقطاع التعليم بجامعة المنصورة . وقد تم تصميم نموذج مقترح للدراسة لكي يستخدم كدليل لاختبار العلاقة بين متغيرات الدراسة ، كما تم تصميم قائمة استقصاء لجمع البيانات عن طريق المقابلة الشخصية من عينة عشوائية طبقية حجمها 374 مفردة من العاملين بقطاع التعليم بجامعة المنصورة (أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم والعاملين بالكادر العام). ولتحليل البيانات الأولية للدراسة ، تم استخدام البرنامج الاحصائي SPSS ، وقد أوضحت نتائج التحليل الإحصائي عدم وجود فروق معنوية بين إدراك العاملين لتوافر أبعاد المنظمات الأثيرة (روح الصداقة الحميمة ، الثقة في القادة ومدي مصداقيتهم ،الاتصالات المفتوحة والصريحة مع القادة، العدالة التنظيمية ، التوفيق بين العمل والعائلة ) وفقاً لنوع الوظيفة باستثناء فرص التعلم والتنمية الشخصية ، كما أنه لا يوجد فروق معنوية في آراء العاملين محل الدراسة حول كل أبعاد الالتزام التنظيمي (الالتزام العاطفي ، الالتزام المعياري ، الالتزام الاستمراري) . كما أوضحت وجود ارتباط معنوي ايجابي بين أبعاد المنظمات الأثيرة والالتزام التنظيمي لدي العاملين ، كما توصلت إلي وجود تأثير معنوي لأبعاد المنظمات الأثيرة علي الالتزام التنظيمي حيث تبين وجود تأثير معنوي لكل من (روح الصداقة الحميمة ، الاتصالات المفتوحة والصريحة مع القائد ،العدالة التنظيمية ، فرص التعلم والتنمية الشخصية ) علي الالتزام العاطفي ، وجود تأثير معنوي لكلا من (الاتصالات المفتوحة والصريحة مع القائد ، فرص التعلم والتنمية الشخصية ) علي الالتزام المعياري ، ووجود تأثير معنوي لكل من (روح الصداقة الحميمة، الثقة في القادة ومدي مصداقيتهم ،العدالة التنظيمية ، فرص التعلم والتنمية الشخصية) علي الالتزام الاستمراري.