الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 32 |  |  |
| | | from | 32 | | |
المستخلص
يهدف هذا البحث الى تحسين بعض المهارات الاساسية بكرة القدم والمتغيرات الفسيولوجية لذوي الاعاقة الذهنية.
استخدم الباحث المنهج التجريبي وبمجموعة تجريبية واحدة للقياس (القبلي، البيني، والبعدي) على عينه قوامها ستة لاعبين من ذوي الاحتياجات الخاصة (المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم) استغرق تطبيق البرنامج ثمانية اسابيع وبواقع ثلاث وحدات تدريبية في الاسبوع حيث اصبح عدد الوحدات التدريبية 24 وحدة تدريبية وتم التوصل الى النتائج التالية .
1. ان البرنامج التدريبي المقترح لة تأثير ايجابي على بعض المهارات الاساسية بكرة القدم
2. ان البرنامج التدريبي المقترح له تأثير ايجابي على بعض المتغيرات الفسيولوجية .
اهم التوصيات التي توصل اليها الباحث:
1. العمل على استخدام الاختبارات المهارية والقياسات الفسيولوجية قيد البحث فى تقييم البرامج التدريبية والحالة التدريبية للاعبي كرة القدم ذوى ذوى الاحتياجات الخاصة (المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم )
2. استخدام الوسائل المساعدة تخلق جو فعال في نفوس افراد عينة البحث
3. التأكيد على التشجيع الدائم والمستمر وخلق تنافس بين اللاعبين.