الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 32 |  |  |
| | | from | 32 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة إلى تقويم نظام تأهيل قادة الوحدات الكشفية لمرحلة الكشاف بالعراق لقادة الفرق الكشفية ومساعديهم وذلك من خلال تحليل نقاط القوة والضعف ومن خلال الشروط المحددة للتأهيل طبقاً لما يحدده الاتحاد العام للكشافة والمرشدات وما يتناسب مع المنهاج في مديريات النشاط الرياضي والكشفي وذلك عن طريق اختيار قادة مؤهلين على مستوى عالي ولديهم خبرات كبيرة يتم نقلها للقادة المطلوب تأهيلهم واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لمناسبته لطبيعة الدراسة , وتمثلت عينة الدراسة من مجتمع الدراسة على 230 من قادة ومساعدي قادة الوحدات الكشفية في خمس محافظات بالعراق وهى (بابل – القادسية – كربلاء المقدسة– النجف الأشرف – المثنى ) بمديريات النشاط الرياضي واشتملت عينة الدراسة على 153 يمثلون 66.52% من حجم المجتمع أجريت الدراسة الاستطلاعية على 20 من القادة ومساعدي القادة وأجريت الدراسة الأساسية على 133 من القادة ومساعدي القادة للوحدات الكشفية وقد استخدم الباحث الاستبيان كأدوات لجمع البيانات وتمثلت اهم النتائج في وضع أهداف لتأهيل قادة الوحدات الكشفية وتحقيق محتويات نظام التأهيل لقادة الوحدات الكشفية وتوفير الإمكانات المادية والبشرية الخاصة بنظام التأهيل لقادة الوحدات الكشفية كذلك الاستعانة بالأشخاص ذوي الخبرة في المجال الكشفي لتأهيل قادة الوحدات الكشفية وعمل مشروعات شخصية (أنشطة تطبيقية) لتأهيل قادة الوحدات الكشفية.ويوصي الباحث في وضع برامج لتأهيل قادة الوحدات الكشفية .وإشراك المعنيين من القادة ومساعدي قادة الوحدات الكشفية فى وضع أهداف تأهيل قادة الوحدات الكشفية .وتحقيق محتويات نظام التأهيل لقادة الوحدات الكشفية .كذلك التنوع فى أساليب تأهيل قادة الوحدات الكشفية .وتنفيذ مقترح نظام تأهيل مساعد قائد وحدة كشفية مرفق رقم (7)ومقترح تأهيل قائد وحدة كشفية مرفق رقم (8)و ضرورة عمل لقاءات و تواصل مع قادة الوحدات الأخرى.