الفهرس 
الفصل الاول: الاطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 187 |  |  |
| | | from | 187 | | |
المستخلص
يمثل التعليم الفني التجاري إحدى دعائم التنمية الاقتصادية، والقومية التي تسعى إلى إحداث تغيرات محسوبة ومحددة في سلوك الأفراد الملتحقين به، بما يتناسب مع الاتجاهات المستقبلية، والاحتياجات الحقيقية للمجتمع ؛ وذلك لإدارة أعمال محددة تتفق مع احتياجات سوق العمل بمختلف مستوياتها المهارية التي تمثله. ويمكن صياغة مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي التالي : - ما متطلبات تأهيل المدارس الثانوية التجارية للحصول على الجودة, والاعتماد التعليمي بمحافظة الدقهلية ؟ ويتفرع منه التساؤلات الفرعية التالية : 1- ما معايير الجودة والاعتماد التعليمي بمدارس التعليم الثانوي التجاري ؟ 2- ما واقع إدارة الجودة والاعتماد بمدارس التعليم الثانوي التجاري؟ 3- ما متطلبات تأهيل مدارس التعليم الثانوي التجاري للحصول على الجودة، والاعتماد التعليمي ؟ ومن النتائج التي توصلت إليها الدراسة : - نتائج عامة : منها متطلبات خاصة بالقيادة والحوكمة. 4- متطلبات تأهيل مدارس التعليم الثانوي التجاري للحصول على الجودة والاعتماد التعليمي. منها متطلبات معايير الجودة والاعتماد. 5- متطلبات عامة : منها التوسع في عدة المدارس الثانوية التجارية نظام الثلاث سنوات لمواجهة الأعداد المتنامية من الطلاب.