الفهرس 
محتويات البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 354 |  |  |
| | | from | 354 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية الإرشاد بالواقع في خفض قلق المستقبل بجوانبه المختلفة (قلق المستقبل الأكاديمي - قلق المستقبل المهني - قلق المستقبل الأسري - قلق المستقبل الصحي) لدى المراهقين مكفوفي البصر، رصد الدلالات الإكلينيكية للحالات الأكثر والأقل استفادة من برنامج الدراسة الحالي بعد تطبيقه على أفراد المجموعة التجريبية. تم انتقاء عينة الدراسة من خلال حصول أفرادها على أعلى الدرجات (أعلى 27%) على مقياس قلق المستقبل ؛ حيث تكونت من (20) طالباً بالمرحلتين الإعدادية والثانوية بمدرسة النور للمكفوفين بالمنصورة بمحافظة الدقهلية ؛ قُسموا إلى مجموعتين : تجريبيبة (10طلاب) وضابطة (10طلاب) ؛ والذين يتراوح أعمارهم ما بين (14 - 18) سنة . وطبق الباحث مقياس قلق المستقبل لدى المراهقين مكفوفي البصر (إعداد الباحث)، استمارة المستوي الثقافي الاجتماعي الاقتصادي لأسر الطلاب المكفوفين (إعداد الباحث)، برنامج الدراسة القائم على الإرشاد بالواقع (إعداد الباحث)، اختبار تكملة الجمل (إعداد : محمد عبد الظاهر ، د. ت) ، استمارة المقابلة الإكلينيكية (إعداد : محمود مندوه، 2009). وتم استخدام الأساليب الإحصائية التالية : اختبار مان ويتني لدلالة الفروق ، اختبار ويلكوكسون لإشارات الرتب معامل حجم التأثير إيتا02 توصلت الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج الدراسة المستخدم في قلق المستقبل لدى المراهقين مكفوفي البصر ؛ فكانت الفروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية ورتب درجات المجموعة الضابطة على مقياس قلق المستقبل (أبعاد ودرجة كلية) في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية ، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس قلق المستقبل (أبعاد ودرجة كلية)، توجد دلالات إكلينيكية لدى الحالة الأقل استفادة من البرنامج الإرشادي تتمثل في : سوء التوافق، قلق هائم، اضطرابات جنسية، تأنيب الذات، الخضوع، قصور الإدراك، الشعور بالحرمان، توهم المرض الاضطرابات الأوديبية، الشعور بالدونية. تتمثل الدلالات الإكلينيكية لدى الحالة الأكثر استفادة من البرنامج الإرشادي في : خبرات طفولية سوية، التوافق الأسري، الجنسية الغيرية، النزعة الدينية، الإكثار من ميكانيزمات الدفاع، الشعور بالقلق، الشعور بالنقص مقابل الرغبة في التفوق.