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العنوان
«La Leçon» d’Eugène Ionesco :
المؤلف
Abdelal, Moustapha Abdelmohssen Ahmed.
هيئة الاعداد
باحث / مصطفى عبد المحسن أحمد عبد العال
مشرف / غادة عبد الفتاح غتوري
مشرف / بهيرة يوسف برتو
الموضوع
Detective and mystery stories. Literary recreations. Jeux littéraires. Jeux intellectuels.
تاريخ النشر
2015.
عدد الصفحات
206 p. :
اللغة
الفرنسية
الدرجة
ماجستير
التخصص
اللغة واللسانيات
تاريخ الإجازة
1/1/2014
مكان الإجازة
جامعة المنيا - كلية الآداب - قسم اللغة الفرنسية
الفهرس
Only 14 pages are availabe for public view

from 204

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Abstract

La phonostylistique est un domaine qui fait partie de la phonétique. Elle a connu pendant ces dernières années un regain d’intérêt et ses méthodes ont été constamment renouvelées. En effet, « La Leçon » d’EUGÈNE IONESCO se distingue des autres ouvrages de l’auteur par son style unique, qui présente une multitude d’éléments possédant une valeur phonostylistique.
La présente étude cherchera à interpréter les multiples aspects de l’expressivité phonique, à étudier les variations phoniques dans le discours de « La Leçon ». En analysant les différents énoncés du corpus, nous dégagerons la valeur expressive des sons, les caractéristiques du discours des protagonistes ainsi que l’encodage prosodique de leurs énoncés. Il s’agit de démontrer comment l’approche phonostylistique contribue non seulement à élucider le message linguistique, mais aussi à la création d’un style tout particulier.