الفهرس 
الإطار النظرى للدراسة
مشكلة الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 32 |  |  |
| | | from | 32 | | |
المستخلص
تتناول هذه الدراسة موضوع بناء قدرات الأخصائيين بمكاتب الخدمة الاجتماعية المدرسية للحد من ظاهرة التسرب من التعليم الأساسى بالمجتمعات الريفية : دراسة ميدانية مطبقة على محافظة كفر الشيخ حيث تناولت الدراسة مشكلة الدراسة, أهميتها, وأهدافها, تساؤلاتها, مفاهيم الدراسة, الدراسات السابقة ثم تناولت الدراسة مشكلة التسرب من التعليم من خلال مفهوم التسرب , الكشف عن المعرضين للتسرب, مشكلة التسرب فى المجتمع المصرى, ظاهرة التسرب فى كفر الشيخ, أسباب مشكلة التسرب, الدور المجتماعى للحد من ظاهرة التسرب
- ثم تناولت الدراسة بناء قدرات الأخصائيين الاجتماعيين فى المجال المدرسى من خلال مفهوم بناء القدرات, المفاهيم المرتبطة, ومتطلبات بناء القدرات للأخصائيين, ومجالات بناء القدرات الاساسية, ومبادئها, القضايا المرتبطة بها, ومداخل بناء القدرات للأخصائيين الاجتماعيين
- كما تناولت الدراسة دور الخدمة الاجتماعية المدرسية للحد من من مشكلة التسرب من التعليم من خلال فلسفة الخدمة الاجتماعية فى المجال المدرسى, اهدافها, اقدرات الاخصائيين الاجتماعيين للحد من التسرب من التعليم من منظور خدمة الفرد, ومن منظور خدمة الجماعة, منظور تنظيم المجتمع ثم الدراسة الميدانية وخاتمة وملاحق مدعمة للدراسة.