الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 141 |  |  |
| | | from | 141 | | |
المستخلص
أولاً : مشكلة البحث
قام العديد من الباحثين بإجراء بعض البحوث العلمية التي تناولت العديد من الوسائل المعنية الحديثة باستخدام الحاسب الآلي وذلك بهدف التعرف علي مدي تأثيرها في تعليم بعض المهارات الأساسية لبعض الألعاب والتي جاءت نتائجها لتؤكد ايجابيه استخدام هذه الوسائل والأساليب مقارنه بالطريقة التقليدية (المتبعة) ، واتفقت جميع هذه الأبحاث علي وجود فروق داله إحصائيا لصالح الوسائل ألمعينه الحديثة باستخدام الحاسب الآلي في تعليم هذه المهارات المختلفة كدراسة مصطفي عبد القادر الجيلاني (2000م) (35) ، وأحمد ساهر حسانين (2002م) (3) ، ومحمد علي محمود ، مصطفي الجيلاني (2002م) (28)، مصطفي عبد القادر الجيلاني (2003م) (35) ، وصلاح محسن نجا ، مصطفي الجيلاني (2004م) (13)، رضا مصطفي هلال (2006م) (12)، محمود صالح عباس (2010م) (32) ، واستخدمت هذه الأبحاث العديد من الوسائل المعينة الحديثة باستخدام الحاسب الآلي مثل (الوسائط الفائقة ، الفيديو التفاعلي ، والرسوم المتحركة ، والكمبيوتر جرافيك ، الصور المسلسلة).
ولأن الحصول علي نتائج أفضل يُعتبر أحد الدوافع للبحث عن أفضل الأساليب العلمية الأكثر حداثة وفاعليه .... لذا رأى الباحث ضرورة إجراء هذه الدراسة والتي تهدف إلى التعرف على أفضل هذه الوسائل والأكثر إيجابية في تعليم مهارة التصويب للمبتدئين في كرة القدم.
ومن خلال خبرات الباحث كلاعب ومدرب ومن خلال المسح المرجعي للدراسات السابقة لم يجد الباحث (في حدود علمه) أي دراسة علمية تناولت مقارنة هذه الوسائل للتعرف على الوسيلة الأفضل والأكثر تأثيراً في تعليم بعض مهارات كرة القدم.
ومن هنا جاءت فكرة إجراء هذه الدراسة التي تعتمد على إعداد برنامج تعليمي باستخدام الحاسب الآلي لتعليم مهارة التصويب بوجه القدم الأمامي في كرة القدم من خلال ثلاثة وسائل تعليمية معينة مختلفة للتعرف على الوسيلة الأكثر فاعليه.
ثانياً : هدف البحث :
يهدف البحث إلى التعرف تأثير استخدام بعض الوسائل المعنية (قيد البحث) على تعليم مهارة التصويب بوجه القدم الأمامي للمبتدئين فى كرة القدم.
ثالثاً : فروض البحث :
1. توجد فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات القياسات القبلية والقياسات البعدية لمجموعات البحث الثلاث في مستوى أداء مهارة التصويب ولصالح القياسات البعدية.
2. هل توجد فروق ذات دالة إحصائياً بين متوسطات القياسات البعدية لمجموعات البحث الثلاث في مستوى أداء مهارة التصويب ولصالح آى وسيلة من الوسائل الثلاثة قيد البحث.