الفهرس 
ملخص الدراسة
الإطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 274 |  |  |
| | | from | 274 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الى
1- تشخيص واقع التعليم الجامعي المصري. 2- تحليل واقع تمويل التعليم الجامعي المصري.
3-تحديد متطلبات تطوير التعليم الجامعي المصري .
4- وصف أنماط تعبئة موارد مالية إضافية التعليم الجامعي المصري .
5- التعرف على الخبرة العالمية فيما يتعلق بتمويل التعليم الجامعي ، وأنماط تعبئة موارد مالية إضافية للتعليم الجامعي .
6-وضع تصور لتوفير موارد مالية إضافية للتعليم الجامعي المصري .
تتضح أهمية هذه الدراسة من خلال :
1- التأكيد على أهمية التعليم الجامعي بالنسبة للمجتمع حيث يعمل على تفعيل الحراك الاجتماعي و الاقتصادي لأفراد المجتمع ومن ثم تحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية.
2 - التأكيد على أن العائد من الاستثمار البشرى من خلال نظام التعليم الجامعي ، هو عائد مرتفع ومضمون النتائج ، إذا تم التخطيط الجيد للموارد المالية والبشرية اللازمة لتشكيل نظام تعليمي متطور.
3- تعد قضية تمويل التعليم الجامعي و الإنفاق عليه عنصراً هاماً في الارتقاء به والوفاء باحتياجاته و متطلباته .
4- التأكيد على ضرورة الاهتمام بتطوير التعليم الجامعيوالتصدي للتحديات و العقبات التي تواجهه من خلال توفير موارد مالية إضافية لتمويله .
توصلت الدراسة إلي أن التعليم الجامعي يواجه العديد من المشكلات و قصور الامكانات المتاحة للتطوير ، كما ان واقع تمويل التعليم الجامعي يعاني العديد من أوجه القصور، كما أن الوفاء بمتطلبات تطوير التعليم الجامعي تحتاج إلى موارد مالية إضافية في ظل ضعف التمويل الحكومي ، و بالتالي فعرضت الدراسة تصور لبعضالمصادرالمقترحة لتوفير موارد مالية إضافية للتعليم الجامعي ، بالإضافة إلي آليات تطبيق كل منها .