الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تتمثل مشكلة البحث الحالى فى الحاجة الى استخدام التعلم الالكترونى و التعلم المختلط للتغلب على صعوبات اكساب مهارات تطوير برامج الوسائط المتعددة لطلاب شعبة معلم الحاسب بقسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة طنطا و التحقق من فاعلية كل منهما. |