الفهرس 
الباب الاول - المقدمة والمشكلة البحثيةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 164 |  |  |
| | | from | 164 | | |
المستخلص
استهدفت الدراسة التعرف على مستوى معرفة وتبنى الريفيات لتوصيات التربية المنزلية السليمة للدجاج ، وكذا التعرف على الأسباب التى تحد من تبنيهن لهذه التوصيات ، وكذا التعرف على معوقات تبنيهن لهذه التوصيات، والتعرف على الطرق الإرشادية المناسبة من وجهة نظرهن للحد من أنفلونزا الطيور ، وأهم مقترحاتهن واحتياجاتهن لتبنى هذه التوصيات ، وتم اجراء هذه الدراسة بقريتين بمحافظة البحيرة ، وتم الحصول على البيانات باستخدام الاستبيان بالمقابلة الشخصية على 140 ربة منزل تم اختيارهن عشوائيا ، وتم تحويل البيانات الوصفية الى كمية واستخدمت النسب المئوية ، والجداول التكرارية ، والانحراف المعيارى ، والمتوسط الحسابى ، والارتباط البسيط للوقوف على طبيعة واتجاه العلاقة بين المتغيرات المستقلة والمتغيرين التابعين المشار اليهما فى الدراسة ، وكذالك معامل الارتباط المتعدد ، ونموذج التحليل الانحدارى المتعدد التدريجى step wise multiple regression للوقوف على أكثر المتغيرات المستقلة تأثيرا على المتغير التابع ، واستخدم اختبار (f ) ، وأظهرت الدراسة :
أن 20% من المبحوثات ذات مستوى معرفى منخفض بالتوصيات السليمة للتربية المنزلية للدجاج،وأن 45.72% من المبحوثات ذات مستوى معرفى متوسط بالتوصيات السليمة للتربية المنزلية للدجاج ، وأن 34.28% من المبحوثات ذات مستوى معرفى مرتفع بالتوصيات السليمة للتربية المنزلية للدجاج ، وأن 24.15% من المبحوثات ذات مستوى تبنى منخفض للتوصيات السليمة للتربية المنزلية للدجاج ، وأن 48.55% من المبحوثات ذات مستوى تبنى متوسط للتوصيات السليمة للتربية المنزلية للدجاج ، وأن 27.3% من المبحوثات ذات مستوى تبنى مرتفع للتوصيات السليمة للتربية المنزلية للدجاج
كما أظهرت الدراسة وجود علاقة ارتباطية معنوية طردية عند مستوى 0.01 بين المستوى المعرفى للمبحوثات وكلا من المتغيرات المستقلة الأتية : المستوى التعليمى للمبحوثة ، والهدف من التربية ، والانفتاح على العالم الخارجى ، والقيادية ، والرضا عن الخدمات التى تقدمها الوحدة البيطرية ، والرضا عن الخدمات التى يقدمها المركز الإرشادى ، والتعرض لوسائل الاعلام ، والاتجاه نحو الارشاد الزراعى ، بينما أظهرت الدراسة وجود علاقة معنوية طردية عند مستوى معنوية 0.05 مع كل من : تعدد المصادر المرجعية ، والرضاعن الخدمات التى تقدمها الجمعية الزراعية ، فى حين لا توجد علاقة بين المستوى المعرفى للمبحوثات وكلا من السن ، وحيازة الأسرة من الدجاج ، والمستوى التعليمى للزوج
كما أظهرت الدراسة وجود علاقة ارتباطية معنوية طردية عند مستوى 0.01 بين تبنى المبحوثات للتوصيات السليمة للتربية المنزلية للدجاج وكلا من المتغيرات المستقلة الأتية : المستوى التعليمى للمبحوثة ، والهدف من التربية ، والانفتاح على العالم الخارجى ، والقيادية ، والرضا عن الخدمات التى تقدمها الوحدة البيطرية ، والرضا عن الخدمات التى يقدمها المركز الإرشادى ، والتعرض لوسائل الاعلام ، والاتجاه نحو الارشاد الزراعى ، بينما لم تظهر الدراسة وجود علاقة بين تبنى المبحوثات للتوصيات السليمة للتربية المنزلية للدجاج وكلا من : سن المبحوثة ، والمستوى التعليمى للزوج ، وحيازة الأسرة من الدجاج ، وتعدد المصادر المرجعية ، والرضا عن الخدمات التى تقدمها الجمعية الزراعية 0
كما أظهرت الدراسة أن هناك ستة متغيرات مستقلة فقط هى المسؤلة عن تفسير 54.2% من التباين الكلى فى درجة معرفة المبحوثات للتوصيات السليمة للتربية المنزلية للدجاج وهى : المستوى التعليمى للمبحوثة، والاتجاه نحو الإرشاد الزراعى ، والهذف من التربية ، والتعرض لوسائل الاعلام ، والرضا عن الخدمات التى يقدمها المركز الإرشادى ، والقياديه 0
بينما أظهرت الدراسة وجود أربعة متغيرات مستقلة فقط هى المسؤلة عن تفسير 33.5% من التباين فى درجة تبنى المبحوثات للتوصيات السليمة للتربية المنزلية للدجاج وهى : المستوى التعليمى للمبحوثة ، والاتجاه نحو الإرشاد الزراعى ، والتعرض لوسائل الاعلام ، والرضا عن الخدمات التى يقدمها المركز الإرشادى 0
كما كانت أهم الطرق الإرشادية مناسبة من وجهة نظر المبحوثات هى الزيارة المنزلية ، تليها الايضاح العملى بالممارسة ، ثم الايضاح العملى بالمشاهدة
بينما جاءت أهم المعوقات لتبنى التوصيات السليمة للتربية المنزلية للدجاج فى التكلفة ، وعدم المعرفة بالتوصيات ، وصعوبة تطبيق هذه التوصيات 0
فى حين جاء التليفزيون فى مقدمة مصادر السماع عن التوصيات السليمة للتربية المنزلية للدجاج ، يليه الطبيب البيطرى ، ثم المرشدة الزراعية.