الفهرس 
صفحة العنوانيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 292 |  |  |
| | | from | 292 | | |
المستخلص
يهدف هذا البحث إلى التعرف على :
1- الاسلوب المناسب لتقديم عرض المهارة الحركية رسوم متحركة ام الرسوم المتحركة والصور المتحركة معا.
2- سرعة العرض المناسبة لتقديم المهارة الحركية في برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل (بطئ أم واقعي)
3- مدى فاعلية استخدام برنامج الكمبيوتر التعليمي على مستوى الأداء المهاري لأفراد عينة البحث.
4- مدى فاعلية استخدام برنامج الكمبيوتر التعليمي على الادراك الحس – حركي لأفراد عينة البحث.
منهج البحث :-
استخدمت الباحثة المنهج التجريبي.
نتائج البحث :-
1- يتم قبول الفرض الاول الذي ينص على أنه توجد فروق دالة احصائيا بين متوسطات درجات طلاب المجموعات التجريبية في اختبار الادراك الحس – حركي لصالح المجموعة التي تستخدم اسلوب الجمع بين الرسوم المتحركة والصور المتحركة معا.
2- تم رفض قبول الفرض الثاني حيث دلت النتائج على أنه : لا توجد فروق دالة احصائيا بين مجموعتين الرسوم المتحركة والصور المتحركة في اختبار الادراك الحس – حركي.
3- يتم قبول الفرض الثالث الذي ينص على أنه : توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات طلاب المجموعات التجريبية في اختيار أداء المهارة لصالح المجموعة التي تستخدم أسلوب الجمع بين الرسوم المتحركة والصور المتحركة معا.