الفهرس 
الفصل الاول: مدخل الي الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 317 |  |  |
| | | from | 317 | | |
المستخلص
تَمثل هدف الدراس ة الحالية بشكل رئيسي التعرف على أسلوب إستخدام الهاتف المحمول وشبكة الإ نترنت وعلاقته ما بمشكلات طلاب الجامعة وذلك من خلال مجموعة من الأهداف الفرعية فيما يلي:
١- الكشف عن طبيعة العلاقة بين أسلوب استخدام طلاب الجامعة لكل من الهاتف المحمو ل و الإنترنت بمحاوره الأربعة (معلومات بشأن إستخدام الهاتف المحمول - أسلوب إستخدام الهاتف المحمول - معلومات بشأن إستخدام الإنترنت - أسلوب إستخدام الإنترنت), ومشكلات طلاب الجامعة بأبعاده الخمسة (الإقتصادية- الصحية - الأسرية -الإجتماعية والنفسية- الدينية والأخلاقية).
٢- الكشف عن طبيعة العلا قة بين أسلوب إستخدام طلاب الجامعة لكل من الهاتف المحمول والإنترنت بمحاروه الأربعة وبعض متغيرات الدراسة التي تشمل (عدد أفراد الأسر ة- المستوى التعليمي للأب - المستوى التعليمي للأم- السن - الفرقة الدراسية - المصروف الشهري - عدد ساعات إستخدام الهاتف المحمول- عدد ساعات إستخدام الإنترنت). - الكشف عن طبيعة العلا قة بين مشكلات طلاب الجامعة بأبعاده الخمسة وبعض متغيرات الدراسة التي تشمل (عدد أفراد الأسر ة- المستوى التعليمي للأ ب - المستوى التعليمي للأم- السن - الفرقة الدراسية - المصروف الشهر ي - عدد ساعات استخدام الهاتف المحمول- عدد ساعات استخدام الإنترنت). - تحديد الفروق بين طلاب التخصصات العملية والنظرية فى أسلوب استخدام طلاب الجامعة لكل من الهاتف المحمول والإنترنت بمحاوره الأربعة , ومشكلات طلاب الجامعة بأبعاده الخمسة.
٥- تحديد الفروق بين ا لذكور والإناث في أسلوب إستخدام طلاب الجامعة لكل من الهاتف المحمول والإنترنت بمحاوره الأربعة, ومشكلات طلاب الجامعة بأبعاده الخمسة.
٦- تحديد الفروق بين طلاب الجامعات الحكومية والخاصة فى أسلوب استخدام طلاب الجامعة لكل من الهاتف المحمول والإنترنت بمحاوره الأربعة , ومشكلات طلاب الجامعة بأبعاده الخمسة.
٧- تحديد ا لفروق بين أمهات الطلاب العاملات وغير العاملات في أسلوب استخدام طلاب الجامعة لكل من الهاتف المحمول والإنترنت بمحاوره الأربعة , ومشكلات طلاب الجامعة
بأبعاده الخمسة
8- الكشف عن طبيعة الاختلافات بين عينة الدراسة ف ى كل من أسلوب إستخدام طلاب الجامعة لكل من الهاتف المحمول والإنترنت بمحاوره الأربعة , ومشكلات طلاب الجامعة بأبعاده الخمسة تبعًا لترتيب الطالب داخل الأسرة.
9- الكشف عن طبيعة الاختلافات بين عينة الدراسة فى كل من أسلوب استخدام طلاب الجامعة لكل من الهاتف المحمول والإنترنت بمحاوره الأربعة , ومشكلات طلاب الجامعة بأبعاده الخمسة تبعًا للفرقة الدراسية.
١٠ - الكشف عن طبيعة الاختلافات بين عينة الدراسة فى كل من أسلوب استخدام طلاب الجامعة لكل من الهاتف المحمول والإنترنت بمحاوره الأربعة, ومشكلات طلاب الجامعة بأبعاده الخمسة تبعًا لفئات الدخل الشهرى للأسرة.
١١ - الكشف ع ن طبيعة الاختلافات بين عينة الدراسة ف ى كل من أسلوب استخدام طلاب الجامعة لكل من الهاتف المحمول والإنترنت بمحاوره الأربعة , ومشكلات طلاب الجامعة بأبعاده الخمسة تبعًا لعدد أفراد الأسرة.