الفهرس 
الفصل الأول : مشكلة البحث وخطة دراستهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 333 |  |  |
| | | from | 333 | | |
المستخلص
أهداف الدراسة:-
يهدف البحث إلي :-
- فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في إكتساب مهاراتها لدى معلمي العلوم الزراعية قبل الخدمة ( طلاب الفرقة الرابعة شبعة العلوم الزراعية بكلية التربية جامعة المنيا)
- فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في إستخدام مهاراتها في التدريس لدى معلمي العلوم الزراعية قبل الخدمة.
- فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية دافعية الإنجاز لدى معلمي العلوم الزراعية قبل الخدمة.
- العلاقة الإرتباطية بين درجات معلمي العلوم الزراعية قبل الخدمة في إختيار مهارات ما وراء المعرفة ودرجاتهم في مقياس دافعية الإنجاز.
المنهج:-
إتبع البحث الحالي منهجين التاليين:-
1- المنهج الوصفي : وإستخدم في مسح الأدبيات والدراسات السابقة الخاصة بموضوع البحث، وفي بناء البرنامج التدريبي، وأعداد أدوات البحث ، ووصف النتائج وتحليليها.
2- المنهج شبه التجريبي : حيث إستخدام التصميم شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة.
النتائج:-
قد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج:-
1- فعالية البرنامج التدريبي القام على بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في ؟إكتساب مهارات ما وراء المعرفة لدى مجموعة البحث.
2- فعالية البرنامج التدريبي القائم على بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في إستخدام مهارات ما وراء المعرفة في التدريس لدى مجموعة المعرفة.
3- ضرورة الإهتمام بتنمية دافعية الإنجاز لدى لمعلمين بعامة ومعلمي العلوم الزراعية قبل الخدمة بحاصة.
4- ضرورة الإهتمام بتنمية دافعية الإنجاز لدى معلمين بعامة ومعلمي العلوم الزراعية قبل الخدمة بخاصة.
5- الإهتمام بعقد الدورات تدريبية لمعلمي العلوم الزراعية أثناء الخدمة في كيفية إستخدام إستراتيجيات ومهارات ما وراء المعرفة؛ حتى يتمكنوا من نقلها إلى طلابهم.